给初三学生的话.doc

坚持到底就是胜利
初中三年犹如一次长跑。有的同学起跑就快而且一直在前面领跑,。有的同学先前素质不如人家，但是一直跟在后边跑。虽然累 但是还没有掉队。。现在到了冲刺的坚持到底就是胜利
初中三年犹如一次长跑。有的同学起跑就快而且一直在前面领跑,。有的同学先前素质不如人家，但是一直跟在后边跑。虽然累 但是还没有掉队。。，。前功尽弃。，分就到手了。
两种痛苦
   我经常对我的学生讲登山的感受。 登山是很苦很累的活。 腰酸,腿疼,头晕，眼花,-————— 恨不得一屁股坐在路边的石头上，再也不起来了. 然而，站在山脚下或者半山腰, 看着你的同伴站在山顶上向你挥手同样很痛苦， 而且是一种永远也无法排遣的痛苦！ 同学们用不了10年就能够真正体会到, 然而,等你体会到了，一切，都显得有点晚了! 人生的两种痛苦，你必需承受一种。 同学们,你准备选择哪一种呢?
初三学生如何学习,复习
排除初三学习心理压力
为了排除心理压力，不同的同学采用了不同的方法，常见的逃避心理压力的现象是：
1、上课不认真听老师讲，甚至是想听听不进去，长此下去，会失去知识的连续性，造成以后学习的更大困难，当醒悟过来想学习时，很难再回到以前的良好状态。
2、迷上课堂以外的东西,比如打电子游戏。刚开始时,还会因为想到课堂上浪费了学习时间而后悔，但又想到听课的难度时，就想逃避。如此想法的交替，会造成更大的心理压力，让学生产生失眠、焦虑、厌食，最终失去学习兴趣.
那么，应该怎样合理地排除学习心理压力呢？
第一,有准备地进入每一堂课,带着兴趣，带着问题，?就是根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的。由此确定出听课的重点，课后再总结一下,归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习。
第二，消除不好意思的心理，多和同学们交流，在讨论中发现他人的好思路、好方法、，于是学习心理压力会减轻。你的学习心态放轻松，听课效果会很快提高。
第三，学习,“习"，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。现在的辅导资料很多，哪一种好呢？哪一种适合你的情况？在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本适应你,就用哪一本。如果还感觉不准,可以咨询你的代课老师。
学习是一个长期积累知识的过程,，此期间形成一个良好的学习心理是非常重要的,祝愿正在读初三的同学们都有良好的学习心理。
考场应试对策
对于如何应试，一些教育方面的专家谈了理科的应试对策。
一、对题目的审查要认真:审题的正确是正确解题的开始和基础，对题目的阅读，除了有较好的语文基础外，必须结合各科的特点，最后达到看懂、看清题目内容的目的。审题过程注意以下几点