罗斌Unit3Ahealthylife.doc


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Unit 3 A healthy life
沙头角中学 罗斌
教学内容分析:
健康问题现在是人们关注非常的一个问题,“健康生活”。从吸烟,喝酒到肥胖,爱滋病等话题入手,让同学在了解这些信息的同Unit 3 A healthy life
沙头角中学 罗斌
教学内容分析:
健康问题现在是人们关注非常的一个问题,“健康生活”。从吸烟,喝酒到肥胖,爱滋病等话题入手,让同学在了解这些信息的同时也学习关于健康的生活方式所需要的知识。
本单元同时也引导学生讨论这些问题,目的在于让他们远离有损身体健康的活动,并养成良好的生活习惯.
本节课主要是一封爷爷写给孙子的一封信,共分两部分,第一部分主要是爷爷向孙子介绍他能长寿和充满活力的主要原因在于他健康的生活方式。而且还以亲身体会向孙子介绍了他年轻时吸烟上瘾的原因、抽烟的危害和戒烟的方法,依此告诫孙子把烟戒掉。并说明吸烟上瘾的三个原因,最后从互联网上摘取一篇怎么戒烟的文章。
学生分析
本单元的话题贴近生活,对于高二的学生来说有很多话要说,能够配合课堂的教学,踊跃的表达自己的想法,而且有强烈的好奇心和求知欲,但是口头表达是学生们的薄弱环节,有待加强。
教学重点和难点
1. 教学的重点
(1) 本单元的生词及重要短语.
(2) 了解吸烟的危害,以及怎么做到戒烟。
(3) 掌握阅读的两个微技能。
2。 教学的难点
(1) 学会猜测词义。
(2) 学习找主题句.
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技能目标 Skill Goals
Talk about health
Learn the harm of smoking and how to stop smoking
Learn to guess the meaning of the new words
Learn to get the general idea of the paragraph
How to write a summary
The first period
Warming up and pre—reading
Step one Leading—in
1。 Show some pictures of activities。 What are they doing ?Which are healthy activities while which are unhealthy activities? (Ask the students to describe the pictures using their own words)
2. The following question leads to the title ———- a healthy life。
Q: which do you think is more important, money or health?
3。 Ask the students to talk about what is a healthy person?
4. what healthy

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  • 上传人bkeck
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  • 时间2022-02-26