鹰击长空(鹰击长空，需要有梦想的翅膀-三支一扶工作总结).docx

第 2 页 共









鹰击长空(鹰击长空，需要有梦想的翅膀-三支一扶工作总结)
自“三支一扶”项目开始以来，我就始终关注着它的发展动态，并且很荣幸的成为2016届三支一扶志愿者，投入到支教的岗位中。在明年即将到期之际，我想把我一年多的工作进行总结，并且分享我的工作感受，希望给下一届的学弟学妹一些经验。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
来到路北区外国语实验小学的第一天，我就立即上岗了。我是英语专业毕业，所以想着在学校教英语课，能学有所用并且为以后考上正式编制做准备。在刚接触到小学生的时候，并没有开始我想象的那么简单。一个班50多人，每个孩子的性格、接受能力和学习状态都不一样，我不仅要熟悉课本，还要熟悉每一位学生和他的内心。因为以前教授初高中英语较多，到了小学跟以前真的不一样。他们没有多少自制能力，也不会主动去学习，所以我每晚都备课到后半夜，把每一块内容都设想不同的情景来教授，生怕孩子听不懂或者不感兴趣。白天没课的时候我就去听老教师的课，认真做笔记。结合本班情况，为每一位孩子制定学习计划。我换位思考，想象如果自己是他们，他们会喜欢什么样的课，所以我以兴趣为出发点，让课上氛围活跃开心。比如教授skirtandshirt一课时，我带了自己的衬衫，让学生穿上，因为特别大，所以我问他们Doesthisshirtfit？他们就会哈哈大笑，快乐的记住这些单词。让我感动的是，有很多家长跟我反映，说孩子特别喜欢我的课，能在学玩儿，在玩儿中学。










第二学期，由于学校人员紧张，所以领导安排我去教品德与社会和计算机课，从二年级到六年级十几个班，每天五六节课，甚至连喝水去厕所的时间都没有，但是我真的是快乐的，感觉每一分钟都在做自己喜欢的事情，跟孩子们在一起，就像跟朋友们在一起一样。品德与社会都是高中地理政治和历史的简化，正好我是学文的，我制作精美的课件，结合生动的历史故事，每一节课，孩子们都听得津津有味，甚至那些调皮捣蛋的孩子，都搬着凳子来到讲桌前面听讲做笔记。
每次我来到教室前，孩子们都迎接我，对我又搂又抱，还亲我，我真的特别感动，就像他们都是我的孩子一样！在学校里，他们叫我“全能老师”，因为课下我跟他们一起聊天，一起玩儿，给他们弹吉他唱歌，给他们讲天文地理，他们感觉我无所不知无所不能，就这样我“俘获”了他们的心。


第 4