二上语文教学计划.doc

二年级上册语文导学案

（2021—2021学年度第一学期）
任课老师:李佩生
2021年8月25日

二年级语文上册教学方案
学生根本情况
本学期共有学生6名，其中男生3
二年级上册语文导学案

（2021—2021学年度第一学期）
任课老师:李佩生
2021年8月25日

二年级语文上册教学方案
学生根本情况
本学期共有学生6名，其中男生3名，女生 ，学生的字词掌握较好，但口语表达才能不是太好。另外，学生的家庭教育也亟需加强。（精品文档请下载）
教材分析
 本册教科书有15个单元，均包括“识字”“课文”“语文天地”三个部分.
 “识字”继续坚持“多认少写、识写分开”的原那么，要求学生认识450个常用字，会写248个字；采用的形式一是安排在课文中识字；二是专设识字课。三是在语文天地中相机安排了稳固拓展识字的练习。在教学中，要把指导学生掌握识字方法、培养主动识字兴趣、养成在生活中多途径识字的习惯作为教学的重点。（精品文档请下载）
导学任务
1、继续复习拼音，要求在读、写声母、韵母、音节方面更加纯熟，能借助拼音和字典学习生字;区分本音和变音；纯熟掌握大写字母，会使用部首查字法查字典。（精品文档请下载）
2、认识常用汉字450个；会写248个字，做到书写标准、端正、整洁;掌握汉字的根本笔画；可以利用已学过的生字识记新字；指导学生分散写字,掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯。（精品文档请下载）
3、学惯用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。可以联络生活实际和课文理解常用词语和句子的意思，学习积累词语（在阅读中积累词语）。学习通过朗读体验课文的根本情感（可以想象课文描写的情境），自得自悟，背诵指定的课文.（精品文档请下载）
4、认识逗号、句号、问号、感慨号，能体验并读出不同的语气（能读出陈述、疑问、感慨等不同的语气）。
5、可以使用普通话进展口语交际，语言文明,态度大方（口齿清楚，声音洪亮，态度大方,有礼貌）。
6、学习写话，能根据图画写话或自主写话，（）.
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7、积极参加语文理论活动，在活动中培养自己的创新精神、理论才能好合作才能.
8、写自己想说的话,自由表达想象中的事物。
9、培养勤于积累的好习惯,掌握积累的方法，能主动自觉地搜集信息，从而丰富语言。拓展知识。
主要工作
1、主持召开家长会。结合科任老师召开家长会，向学生家长介绍新教材特点、教材教学要求,介绍二年级学生身心及学习特点，征求家长意见，提出家教建议。（精品文档请下载）
2、识字、写字：每天一节;写字比赛每月一次。
3、阅读：每天开展“小小故事会”活动;每天一节阅读课，做好阅读指导。
4、写话:读写结合；注重方法指导，保证至少每两周一次。
导学措施
1、紧抓学生的习惯养成，利用开学后一月的时间组织学生学习并背诵《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》。（精品文档请下载）
2、以课堂为主阵地，大力挖掘教材中的德育因