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【精】热血老师观后感
热血老师观后感1
　　作为一名老师观看完《热血老师》后，我深深被克拉克的事迹所感动。
　　电影中，，面对这样的状况，克拉克开头的时候也和我中国同学难教多了，至少我目前没听说有这样的班级;然而老师却用自己的爱心和才智挽救了他们。一个好老师是不会可怕现实的考验的，他或许会遇到很多挫折，但他从不埋怨，他有的是对自己工作方法的反思。边看边和他做着人生的选择题，我想我们与克拉克最大的不同：不是我们缺乏爱心与耐烦，而是我太缺乏坚持，在现实面前，我们经常由于这样那样的缘由低头，我太简单放弃既定的目标。有人说，克拉克把训练当成事业来做，而我看完电影之后，我觉得他更像是完成一个使命，好像没有完成这个使命，他就无法向自己，向上帝交差一样。我们把一些话挂在嘴边，却没有融入我们的生命中，让始终无法专注于我们的训练使命。“去追赶人生中最渴望的东西，敢于做梦，敢于冒险。”记住这句话，当我自己想放弃的时候，当我做选择时，时时想着它。
　　看了这部电影之后让我有志向成为了一名热血老师，能让我在工作中释放出我全部的工作热量，争取做到我爱同学，同学也爱我!
热血老师观后感3
　　《热血老师》描写了那些被.、学校、老师、同学甚至家人所放弃的孩子，在克拉克这位老师的教育下，从劣等生转变成优等生的过程。这一部描写一个有热忱和耐烦的老师的故事，以下便是我的观后感。
　　一、每个人都是独一无二的。
　　有教无类，因材施教才能达到训练的目的。
　　每个人从生下来，就注定有一张属于自己的面孔，而这唯一的面容也注定每个人也就有了别出心裁的个性。并不是每个人都具有超人的才智和力量，都是通过努力和学习得来的。在克拉克班级里的20几个孩子，各具特色，都具有超越他人的力量，而未被发掘。克拉克在这个班级里也就是扮演了一个引导者的角色，把这些孩子的潜能激发出来，让他们能制造奇迹，制造幻想，超越自己认为无法逾越的横沟。但前期的沟通并不是那么顺当，克拉克在这些孩子面前费尽心机，想让这些孩子能树立自信，努力学习，可是方法却不得当。在没有方法的状况下，用各种特别规的方式来教授，例如把美国历史的重点编成RAP(说唱的形式)来激发孩子们学习的爱好，并用近似于自虐的方式，和同学打赌，以此来让他们能用心听课的方法。虽然在训练的方式和其他的老师有所区分，但是却收到了很好的效果。
　　二、没有不好的同学只有不好的训练。
　　不抛弃、不放弃才能对同学施以深远的影响。
　　在训练这些孩子的同时，克拉克老师也很关怀孩子们的生活和心理状态。常常的家访，学习的辅导，爱护自己的同学不受到损害，不论是肉体上的'还是精神上的。这对于训练形式相对落伍的中国来说，是那些所谓的老师们很少能做到的，这点让我觉得很受感动。克拉克在教学的过程中，也从他的同学那里学到了许多东西，例如那些孩子并不是没有抱负和理想，而是环境对他们起到了很坏的影响，而使孩子们放弃了原来属于自己的抱负。在克拉克发觉许多孩子的家庭或多或少的存在家庭暴力和父母对孩子的放弃的时候，他站在孩子的立场上帮孩子们化解苦恼和苦痛。让他们知道，他们有人关怀，有人不情愿放弃他们，有人对他们有很高的期望，让他们树立的自信。在不断的学习沟通中，克拉克也深刻的体会到孩子们的转变和进步。慢慢的班级氛围变的很融洽，每个人都把对方当成自己的家人一样信任和敬重，相互关心，相互理解。并在学习方面呈现了自己的才能和潜力。
　　三、自助者天助。
　　一切训练都通过训练主体才能产生作用。要关心同学树立信念，追求幻想。
　　生活中，每个人总有自己擅长和不擅长的方面。但是不要轻言放弃，由于你们并不比任何人差。胜利对于每个人来说当然重要，但是主动的心态和不懈的努力是通向胜利的唯一法宝。只有在不断的历练中，累积阅历和学问，才能离胜利更加的近。不经受风雨怎么见彩虹，谁有能随任凭便便胜利的呢?一分耕耘一分收获，只有付出才有回报，只有不懈的追求和坚决的意志才能使一个丢失信念的人重新走向胜利。
热血老师观后感4
　　克拉克作为一名老师，无疑是精彩的。在他的一系列精彩的训练教学中，其中的三个方面让我非常佩服：
　　一、敢于理解挑战。、
　　老师都喜爱聪慧的同学，由于聪慧的同学简单教，好管理。但克拉克却是一个喜爱理解挑战的老师，就像他自我说的，“敢于做梦，敢于冒险”。他自我非常明白，他在哈林学校理解的是一个怎样样的班级，、自由自在、自由散漫的同学，他们在教室里赌博打架跳舞化妆，公然向老师挑衅，将教室弄得一团糟，课堂上坐在桌子上谈天，完全无视老师的存在，从不遵守学校的纪律……也就