孩子，你慢慢来.doc

孩子，你们慢慢来
海珠区宝玉直实验小学 李瑞雯
2013-9—4
“老师，您快来,国运和启鸣打架了,还流血……”一帮同学纷纷扬扬地跑到办公室来告状.
这是开学的第二周,这帮小家伙终于给颜色我看了。我马上放下早餐，急急忙忙地和学生孩子，你们慢慢来
海珠区宝玉直实验小学 李瑞雯
2013-9—4
“老师，您快来,国运和启鸣打架了,还流血……”一帮同学纷纷扬扬地跑到办公室来告状.
这是开学的第二周,这帮小家伙终于给颜色我看了。我马上放下早餐，急急忙忙地和学生们回到了课室。只见两个孩子都哭了，启鸣用手捂着脖子，脖子上的血也流到手指缝隙上,国运手拿剪刀全身颤抖地瞪着地板，眼泪哗啦啦地往下流.（精品文档请下载）
“不好,出大事了！”我心里很紧张，马上看了启鸣的伤口，明显的几道刀痕,幸亏不深,也没有伤到主动脉。我左手拉着启鸣,右手拉着国运,带他们离开了“战场"。我心痛地对国运说:“如果我是你妈妈的话,我真的要狠狠地给你几巴掌。你知道你差点就因为冲动闯上弥天大祸了吗?对待好朋友怎能这么狠 ？”说到这里,国运终于大声地哭了,边哭还一边说“对不起.”带着伤者去找了卫生老师处理完伤口，然后看两个孩子还是哭得像泪人，,带他们去了走廊了解情况。原来，两个小朋友一开始是在玩，玩着玩着就用桌面的笔袋敲了一下对方的肩膀，就是这样启鸣的力气较大惹恼了国运，国运顺手从桌面上拿了一把剪刀（当天有美术剪纸课)并打开刀口，狠狠地刮启鸣的脖子,由于没有武器而且启鸣本来就是一个欺善怕恶的孩子，所以很快就处于下风了。（精品文档请下载）
了解了事情，我并没有说谁谁错了,更没有偏袒受伤的孩子，而是问了两个孩子一句话：“你们觉得自己有错吗？”（精品文档请下载）
孩子们眼泪又来了，拼命地点头说：“是的，我错了。”
“为什么？国运,你先说”我说。
“因为我没有控制好情绪，并用利器伤害了我的好朋友,我们玩过头了”国运说。
“我也错了，我不应该故意用力地用笔袋打他，挑起是非。”启鸣接着说.
“感谢今天国运还小，力气不大，剪刀不锋利，否则你们早已经没有机会同我说这件事情了，而是要去警察叔叔面前说了。孩子，因为一时冲动伤害了你的好朋友，你的心情怎样？”我问（精品文档请下载）
“很难受”国运马上回答;
“启鸣，你呢?”我问；
“我也是。"
“今天科学课会给你们5分钟的时间同班里的同学说这件事情的经过和你们的感受，晚上写一份检讨书给我,并家长签名.”（精品文档请下载）
等学生回班后，我马上联系了国运的家长，家长一听这件事情非常紧张要求马上过来学校带启鸣去看医生。我说：“我同启鸣的家长联系后如果有需要的话您就来学校吧，这次确实双方孩子都错了，但是,国运是动手伤人,在情在理都要以伤者为重.”放下了国运妈妈的电话，我马上告诉了启鸣爸爸这件事情和对方家长的处理方法。本来心里面想到的肯定是一番“雷雨”了,结果出乎我意外的是获