2022年暑期义务支教个人总结 支教个人工作总结简要.docx

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在湘西的日子，已如飞驰的列车，与我的生活渐行渐远。向记忆的远方挥一挥手，依稀听得到孩子们的欢笑，唤醒了我心中的真实，我无法说清这种感觉究竟证明什么，但是我只求能够再次出现，污垢，整一个“小猫王”。汇演的前一天，还特别叮嘱他要洗干净脸，第二天真的洗干净了。往往，孩子们感动自己的，就是这些小细节。记得有天早晨去井边洗衣服，遇到龙斌的妈妈带着他在洗衣服，龙斌蹲在那里刷双小拖鞋，正在刷的那双被他洗出了颜色，另一只还灰头土脸的呆在旁边，他那认真的样子真是可爱，没想到如此调皮的孩子也有专心致志的时候。还有我们班的龙其珠，有次是去最远的排座村走访，我本来就慢，路上还拍拍照，就掉队了很长一段路，刚好走的还是没走过的小路，就是其珠陪着我走，那么小的女孩，肩膀上还架着大大的脑袋，吸鼻涕的时候，眼里总流露出最真诚的目光。手里一边拿着早晨从家里带到学校没吃完的中午饭，一边对我说：老师，要小心。按理说，这句话应该是我对她说才是啊。所以说，跟孩子们交流，流露出来的都是不惨任何杂质的真诚，面对镜头，他们也不会摆特别的动作、表情，但拍出来张张好看，张张天然。
当我和孩子们相处时，我也总结了一条规则，它显示了三个阶段。在第一阶段，我们建立了一种关系，学生们自己才刚刚开始相互了解。在那个时候，听你的比较容易，一点管理也会比较平静。在中期，存在着许多矛盾。因为他们彼此熟悉，而且对老师有油性皮肤，有时班上有几个学生会互相欺负。后院有一种着火的感觉。看着每个人都流着鼻涕和眼泪，我不能同时安慰所有的学生。即使我累了，我也没有分离的技巧。我想，这是最关键的时期。如果处理得好，就会有一个良性循环，将来会越来越好。如果做得不好，将来会一团糟。当时，我作为班主任经历了最困难的时期。当我们班的龙开始恋爱时，我第一次感到悲伤。因为我让他哭了，他通常是我们班上最强壮、最淘气、甚至最霸道的孩子。我清楚地记得他在课堂上不同意我的观点，这影响了班上的其他学生。我非常生气，请他站在后面。他不服从，我把他拖走了。当时他在我手里挣扎。现在我似乎还能感觉到他的
脚拼命地钩住桌子的腿。当他发现自己无法挣扎时，他忍不住哭了起来，然而，我还是忍不住感到惊讶和内疚。我责备自己太残忍了。我觉得他过去表现出来的力量和力量只是为了保护他脆弱的心。而且，他哭了，我也没有一直陪着他。班上还有课。我不得不把他交给其他队员，然后回到教室。我在那堂课上是多么沮丧啊！很难放弃我的感情。后来，当我看到庄青时，我不好意思开口说话。幸运的是，当队长和队友对他进行训练时，听到他叫我左老师（他们过去直接叫我的名字）。我的心结刚刚打开。班上有许多矛盾。我太蠢了，情不自禁。我怕他们会打架，所以我故意让他们追我玩。这样，我将集体击败我，而单独发生矛盾的机会将更少。这种情况迫使我做出了一个错误的决定。
个人来说，我们去支教，并不能带去多么丰厚的知识，更多的只是关注。所以，对孩子们的关心，是我们最能做的，也是孩子们最需要的。我们班的调皮大王龙闯情，一连几天都没来上课，我想啊，是不是故意要引起我们的注意呢？于是我也故意冷了他几天，后来，感觉时间有点长，就决定去家访，才知道，原来是感冒了，当时见了我们，他也没怎么说话，答应我们会去上课以后，我们也就准备回去了