正大中学花鼓方案.doc

松桃苗族自治县正大乡中学
民族民间花鼓艺术引进课堂的实施方案
在新课程理念的指导下,为了继承、发展和繁荣少数民族优秀传统文化，使学校教育与民族民间文化有机整合，弘扬民族文化，增强民族团结，提高民族文化素质，推动当地经济和旅游事业的发
松桃苗族自治县正大乡中学
民族民间花鼓艺术引进课堂的实施方案
在新课程理念的指导下,为了继承、发展和繁荣少数民族优秀传统文化，使学校教育与民族民间文化有机整合，弘扬民族文化，增强民族团结，提高民族文化素质，推动当地经济和旅游事业的发展，结合本校和当地民族民间艺术环境优势，我校决定将民族民间苗族花鼓艺术引进课堂，作为一项校本教研活动和实施素质教育的一项重要工作来抓，大力推进素质教育，带动我校校本教研活动的开展，使我校素质教育工作和校本教研活动真正的落到实处，我校已申请将“民族民间花鼓艺术引进课堂”这一项目。为使此项目能顺利地开展，特拟定本实施方案：（精品文档请下载）
一、成立领导小组，明确专人负责
组 长:杨胜佳（校长），负责组织实施教学。
副组长：吴福花（副教务主任)，负责领导统筹安排花鼓教学工作,承担教册编写，理论研究和实践指导.
成 员:龙秀珍（专业舞蹈教师)，负责花鼓舞蹈动作的编排和整合。
田茂娥（专业体育教师)，负责协助排练。
二、教学活动的安排
1、纳入学校教学常规管理.
2、实行理论教学和实践训练相结合.
三、课程安排
1、理论课（每周安排 一课时）
授课内容：①苗族花鼓舞蹈的发展历史。②苗族花鼓舞的演变过程。③花鼓舞的表演动作的分解，联系及所代表的意义。④花鼓舞的节拍。⑤鼓点与鼓点之间相互转换.⑥鼓点与舞蹈的配合。⑦花鼓舞动作创新.（精品文档请下载）
2、实践课(每周安排 4课，每天课外活动课进行集中训练）
授课内容：①击鼓的基本要领及动作。②花鼓舞的舞蹈基本功.③表演动作等一系列相互转换的技巧。④花鼓舞动作和