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让爱温暖你我
古人云：“师者,传道，授业，解惑也”。这句话明确的阐述了作为一个教师的任务和职责，但在今天看来，作为一名教育工作者,一名真正的好老师要做到的远远不止这些.
面对一个个天真无邪的孩子，要想顺利有效的教育好每一个学生，实现开发。（精品文档请下载）
那么，教师应当怎样去用爱的智慧唤醒学生的心灵呢？
首先，应该让学生对周围的世界充满兴趣。鼓励学生对身边的事物进行观察和思考，学习从现象到本质,由个别到一般的认识事物的方法，掌握事物发展变化的客观规律。（精品文档请下载）
其次，,使他们充分地认识到：书是瞭望世界的窗口;书里有无穷无尽的知识和道理，这些宝贵的精神财富是前人和当今世界上有识之士对自然和人类社会不断认识和研究的结晶;青少年，只有不断的读书学习，才能使自己健康地成长为对国家和人民有用的人才。（精品文档请下载）
第三，，不断促进自身的发展,努力学习新知识，提高自己的认识，丰富自己的知识和情感,并对自己的健康成长充满信心。这样，学生就能不断充实自己的心灵，并能以自己积极向上的心态促使自己的发展和提高，从而,使学生进入自觉成长的良性轨道。（精品文档请下载）
三、用爱去发现和培养学生的个性和潜能
从教育学的角度来说，每一个学生都是一个特殊的个体,每一个学生都有一个特殊的心灵世界。教师在自己的教育教学实践中，只有善于发现学生在丰富多彩的教育教学活动中所不断表现出来的鲜明个性，才好有效地去发展和培养他们的潜能。（精品文档请下载）
少年儿童,在生活和学习中，爱说、爱动，敢于幻想和想象，他们是一个鲜活而生动的群体，但是他们因家庭、父母和自幼所受的环境影响等外界因素的不同,加之各自平时所留心的兴趣点的不同，因而，他们在兴趣、爱好和习性上,，对他们的学习志趣有着极其重要的影响。教师在自己的教育教学活动实践中，必须充分地意识到这一点并尊重学生的个性差异。只有这样，教师才好准确地发现每个学生的个性和闪光点，从而进行因材施教；只有这样,每个学生的潜能也才能得到有效地开发和培养。（精品文档请下载）
如果我们作教师的都能准确地把握每一个学生的个性，并能做到用自己的爱心去组织和开展我们的教育和教学活动，使学生乐于参与，主动发挥，那么,他们的潜能就能得到最大限度的发展，从而使他们逐步地成长为各有特色的人才。（精品文档请下载）
四、用爱去完善学生的品格
教师在自己的教育和教学实践中，不仅需要善于用爱心去发现学生的个性，去发展学生的潜能,而且更应该用爱心去完善学生的品格.（精品文档请下载）
一个学生，是否具有良好的品格，不论是对他能否顺利地完成现阶段的学业，也还是能否在将来成长为一个对社会有用的人才,都有着极其重要的作用。（精品文档请下载）
因此，教师必须充分重视对学生良好品格的培养，必须从对学生终身负责的角度出发,用自己的爱心去完善学生的品格。教师要能使学生从小就懂得:什么是真、善、美？什么是假、丑、恶？人应当有什么样的世界观、人生观和价值观?人生应当在不断地克服困难、战胜自我、超越自我中积极追求和进取等. 然而，学生的良好品格，不是一下子就能形成的，他需要在学习和锻炼的过程中不断地丰富和完善。
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