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初中课外古诗词赏析练习2.doc


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初中课外古诗词赏析练习2.doc初中课外古诗词赏析练习2
初中课外古诗词赏析练习2
初中课外古诗词赏析练习2
古诗词赏析实战演练 (参考答案在最后)
(一)江陵 ①愁望有寄 鱼玄机
枫叶千枝复万枝,江桥掩映暮帆融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【注】 ①泥融:指冻泥融化,又软又湿。
1、诗的前两句选用了哪些意象描绘了春天的景象?
初中课外古诗词赏析练习2
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2、后两句中的“泥融” “沙暖”呼应了前面哪两个字?一“飞”一“睡”各有怎样不同的形态?
初中课外古诗词赏析练习2
初中课外古诗词赏析练习2
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(十三)移家别湖上亭 (唐)戎昱
好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
1、请结合全诗简要分析诗人写了哪些景物。
2、这首诗抒发了作者怎样的思想感情?
(十四)绝句 (唐)杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年。
1、诗的前两句写了哪几种景物?有何特点?
2、“山青花欲燃”一句中“欲”字用得十分传神,请简要赏析。
(十五)题奉晚 (宋)周敦颐
花落柴门拾夕晖,昏鸦数点傍林飞。
吟余小立阑干外,遥见樵渔一路归。
1、这首诗中哪一句话交代了诗人观景的立足点?
2、诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”?谈谈你的理解。
(十六)夜雪 (唐)白居易

已讶 衾枕冷,复见窗户明。

夜深知雪重,时闻折竹 声。
【注】 ①讶:惊讶。②折竹:竹子折断。
1、这首诗是从哪些角度描写夜雪的?
2、从诗歌描写的情境中你可以感知到作者怎样的感情?
初中课外古诗词赏析练习2
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(十七)菊 (唐)郑谷
初中课外古诗词赏析练习2
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初中课外古诗词赏析练习2
王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。
露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松 ①高。
【注】 ①瓦松:一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物,能开花长叶,但“高不及尺,下才如寸” ,没有什么
用处。
1、这首诗用“露湿秋香满池岸”来描写菊花在秋天早晨开放的景象,给人以无穷的美感和趣味。请发挥想象,把该诗句所呈现的景象描绘出来。
2、结合全诗,对“由来不羡瓦松高”一句进行简要赏析。
(十八)社日 ① (唐)王驾
鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。
桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。
【注】 ①社日:古时祭土地神、五谷神的日子。
1、开头两句描写了村外村内怎样的景象?反映了农家怎样的生活情景?
2、末句“扶得醉人归”这一细节描写的作用是什么?
(十九)江上渔者 ① (宋)范仲淹
② ③
江上往来

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  • 时间2022-02-26
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