小学综合教研组工作总结.docx

小学综合教研组工作总结.docx.docx小学综合教研组工作总结
充分而快乐的教育教课工作在紧张而繁忙的一学期光阴中度过。我们综合组全体教师以讲堂教课改革为己任，其表此刻教师的理论水平易实践能力的不停提高上，表此刻讲堂教课中崭新的教课模式的不停浮现上，
小学综合教研组工作总结
充分而快乐的教育教课工作在紧张而繁忙的一学期光阴中度过。我们综合组全体教师以讲堂教课改革为己任，其表此刻教师的理论水平易实践能力的不停提高上，表此刻讲堂教课中崭新的教课模式的不停浮现上，教研组已经形成了学习、研究、改革的浓重气氛。教师的理论亘古未有的丰厚起来，教师的意识亘古未有的“前卫”起来，教师的改革亘古未有的勇敢起来。这类浓重的教研气氛，为课程教课改革注入了长远的活力。
在学校校长领导下，在教育处指挥下，经过全组老师的勤劳努力，工作获得了必定的成绩。现总结以下：
一、教研组建设方面：
跟着基础教育课程改革工作的进一步深入，时代对我们教育工作者提出了愈来愈高的要求，我们确实感觉到了自己的压力，并有着激烈的危机意识。所以，我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培育的问题。我们将更新教育教课观点、完美教师自己知识构造、不停研究新的教课模式、方法，进而提高教课质量作为教研组建设的首要目标。
1、增强业务学习力度。拟订业务学习制度和计划，鼓舞教师深钻教课。本学期教研组活动中要求自学商讨，并常常沟通心得，形成勤劳勤学，踊跃向上的好民风。
信息技术与学科的整合是我校崭新的教课理念新的学科，采纳现代化教课手段，激活学生思想，培育学生学习能力，是我们教师一定掌握的一种教课技术。全组教师互帮互学、我
们每个人为了那 40 分钟的一节课努力地在研究着学科整合新理念在教课中的表现。
激发了学生的思想也调换了老师的激情。全组教师边学边干。 。

新奇的教课
2、着重青年教师培育。教研组中谈必胜是马上退休的老教师，每周 12 课时，言传身教，对谈旭日老师实行传帮带，尽心指导他研究业务和惯例教课，敦促他达成课改教研任务。鼓
励他肩负教研课、实践课任务，并赐予全方向的帮助，促使青年教师的快速成长。邹煜老师是一名年青教师，虚心勤学，在组内共显现了三节课，每上完一节课，全组的教师集体商讨，指导她用科学、规范的教课方法运用在教课过程中，每一个环节都把关、把好关。最后，她的美术显现课获得了优异的成绩，获取听课教师的一致好评。
3、关注教育科研新动向，注意采集新信息，虚心向兄弟学校讨教课习。我们的门路：一
是争取全部出门学习时机。 二是发动教师与兄弟学校成立联系网， 虚心讨教， 相互沟通信息，三是经过网上下载和定阅期刊杂志认识教育界新动向，以促使我们教课工作的改良和效率的
提高。
4、增强教研组凝集力，培育组内老师的团联合作精神。我们教研组人员少，学科众多，办公地址分别，老师肩负教课任务均很重，所以教研组老师聚少离多。我们努力创建一些时机、增进老师之间的沟通、认识，亲密联系，并在工作上相互帮助，增进老师之间合作精神，以集体的智慧和力量来达成好各项