学生成长记录册样本.doc

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静宁路小学
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小学生成长记录册使用说明
一、小学生成长记录册的组成
小学生成长记录册由力创佳绩、综合素质 、我真棒、成长指导等部分组成。
二、小学生成长记录册的填写
1．“力创佳绩”以平时和学期期末考试成绩综合评定等级的方式呈现，根据考试（考查）
科目的卷面分数或考查结果，按一定标准转化为等级。考试（考查）科目等级标准为： 90－
100 分为 A 等， 80－ 89 分为 B 等， 70－79 分为 C 等， 60－69 分为 D 等， 59 分及以下为 E
等。
2．“综合素质”按不同学段的评价标准实施自评、同学评、家长评、老师评，分优秀、
良好、一般三个等级。
3．“我真棒 ！”指学生参加校内外有关部门组织的各类比赛获奖情况和学校、班级组织的
各类评优评先情况。
4．“成长指导” 由班主任根据学生一个学期以来的学业情况与综合素质写出指导性意见。
三、小学生成长记录册的管理
记录册是全面记录学生小学阶段发展的重要档案资料，毕业时要移交给初中学校。学生
在校期间，由学校档案室统一保管，假期时由学生自主保管。记录册由班主任负责组织实施，
师生共同认真填写相关内容。记录册须妥善保管，不得随意涂改、损毁，学生学籍发生变动，
此册随相关学籍证明一并转移。
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维度
要
素
爱国守法
诚实守信
关心集体
待人友善
品
德
文明守纪
习
惯
环保卫生
安全自护
生活自理
主动学习
学
习
学会学习
实
践
创新实践
合
乐于交流
作
交
学会合作
往
强
健康状况
身
健
体
生活方式
审
审美情趣
美
表
艺术表现
现
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关键表现提示
，关心国家大事，有身为中国人的责任心和自豪感。
，能自觉地做个守法的小公民。
，守信用，有拾金不昧的好品质。
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,敢于承担责任。
，积极为集体出力争光。
，积极参加集体组织的各项社会实践活动。
，乐于接受他人的帮助；
，不讥笑、戏弄他人，尊重残疾人。
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，爱护公共设施。
，文明乘车、购物、游戏。
、做文明事，自觉抵制不文明现象。
，严格遵守课堂内外的纪律。
，不怕脏不怕累。
，爱惜环境并主动使用环保产品。
，确立劳动光荣的意识。
，不吸烟、不喝酒、不赌博，不参加封建迷信活动。
，学会自我保护。
，善于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
，生活俭朴不攀比。
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，各个学科的成绩达到合格以上标准。
、展览馆和网络等渠道搜集相关的信息。
、思考、分析问题。