食品安全教育主题班会-食品安全主题班会3篇.docx

、绿颜色的食品C、平安无污染食品D有丰富养分价值的食品
13、哪些食物不能一起吃？〔A〕
A、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果C、面包和牛奶D、馒头和豆浆
主持人乙：好了，这一回合的竞赛就到此完毕，看来战况还满剧烈喔！那此时此刻让我们一起来看看比分，目前是哪个对领先……
活动三：小组辨析“PK对决台”
主持人甲：竞争真剧烈啊，不过不要急，下面还要接着进展，同学们加油呀！这一轮的竞赛是考验大家集体的力气。
主持人乙：让我们进入“PK对决台”。嬉戏规那么是这样的：这里一共有2道题。四个小组先进展抽签，分成两组上“PK台”。失败方将被淘汰，得胜的两组获得20分的加分。先由每个小组派代表上台抽题，抽中题目后带回小组打算，探讨答案，写在纸上，并引荐一名代表上台进展PK。哪个小组的答案最接近标准答案的获胜。小组探讨的时间3分钟。
题目：
1.《食品平安法》中规定，不能销售和购置“三无产品”。那么什么是“三无产品”，那为什么又不能购置过期食品？
答：“三无食品”。就是没有商标；没有生产日期；没有生产厂址的食品。不能买的缘由是这些食品没有平安检测证明，无法保证食品的质量。










不能购置过期食品的缘由是：天气燥热，微生物繁殖快速，食品简单腐败变质，一旦不留意，过期食品就会变质而简单发生食品中毒事务。
、饭店运用一次性筷子、塑料餐具利弊谈
答：利：看上去卫生，自己运用自己的，不易传染各种疾病。
弊：塑料餐具不易处理，造成“白色污染”。一次性筷子奢侈大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。而且，有的黑心商家，用没有消毒的不合格“回收塑料饭盒”重复给大家用，反而简单造成食品中毒。
结论：弊大于利、应停顿运用
主持甲：大家做得真精彩，好啦，竞赛到这里根本完毕了，此时此刻让我们一起来看看各组的积分。此时此刻领先的小组是……
假如有分数一样的状况，如下操作：
主持人乙：竞赛真剧烈，我们再加测一道题目：
题目：
假如发生了食品中毒事务，使得身体不适怎么办？
答案：1、马上停顿食用可疑食品。2、饮水。马上喝下大量干净水，稀释毒素。3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。5、出现脱水病症〔如皮肤起皱、心率加快等〕，应尽快将中毒病人送往医院。
班主任总结和集体儿歌
主持人甲：身体安康最重要。
主持人乙：管好嘴巴数第一。










主持人甲：病从口入危害大。
主持人乙：食品平安记心中。
主持人甲：最终请班主任总结今日的班会活动
班主任：略〔手足口病、猪流感的事情＋学校路边摊的事情〕
食品平安主题班会〔二〕
一、班会目的
加强食品平安教育，增加学生食品平安学问，提高学生食品平安自我爱护实力。造就学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。
二、班会打算
1、班会前一周，让学生对学校四周的小摊进展实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是平安的。
2、排演小品《爱买零食的他》。
3、分别从小摊上和大超市里购置一些食品。
4、打算一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。
三、班会程序
1、主持人宣布“食品平安与卫生”主题班会活动起先。
2、班主任：同学们！今日我们班举办以“食品平安与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品平安与卫生”的学问。盼望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的学问带进今日的课堂，到达相互沟通、提高平安自护的目的。
3、主持人请同学们汇报对学校四周小摊进展实际调查的结果。