高考历史小论文的应对方式.ppt

高考历史小论文的应对方式
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（2011年江苏卷）。历史学家陈旭麓认为，在这一过程中，“除了旧生产方式逐步解体所产生的苦难之外，还应当有新生产方式破土而出的生机和朝气。美国去，有利于生活改善；妇女进入洋纱厂、洋布局，促成人们传统观念改变，使其更生机，有利于于男女平等的先进的思想被广泛接受。
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陈旭麓先生认为传统社会的近代化有利有弊，但利大于弊。旧生产方式解体会产生苦难，这体现在传统家庭手工业者收入减少，难以维持生计，然而新生产方式带来生机，这体现在人们去工厂做工，将手工业品销往国外，这有利于民族资本主义发展，有利于中国走向近代化，从历史唯物主义的角度看，经济基础决定上层建筑，随着生产力的发展，加上外国资本主义的刺激，新生产方式取代旧生产方式是一种历史的必然，传统经济社会结构近代化带来的利才是历史的主题。
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总观点：陈旭麓先生认为传统社会的近代化有利有弊，但利大于弊。
分论点1：旧生产方式解体会产生苦难
史实：这体现在传统家庭手工业者收入减少，难以维持生计
分论点2：然而新生产方式带来生机
史实：这体现在人们去工厂做工，将手工业品销往国外，这有利于民族资本主义发展，有利于中国走向近代化
结论、升华：从历史唯物主义的角度看，经济基础决定上层建筑，随着生产力的发展，加上外国资本主义的刺激，新生产方式取代旧生产方式是一种历史的必然，传统经济社会结构近代化带来的利才是历史的主题。
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SOLO分类层次评价法
：没有形成对问题的理解，回答与问题无关或同义反复
：找到一个线索或材料即得出结论。
：使用多个线索或材料，进行单一维度地解释。
：能在多个线索或材料之间建立起联系，并对此作出解释。
：能够扩展材料本身的意义，并进行更为抽象的提炼和概括。
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2011年全国新课标卷41.（12分）
阅读材料，回答问题。
材料 西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。这一进程始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现，继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度，经过文艺复兴和大航海时代，结束于西欧和北美对全世界军事、经济的控制。非洲、拉丁美洲和的人们只有在遭遇欧洲探险时才会被提到，他们的历史也就是从欧洲的开始的。
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然而，在过去的十多年中，一些历史学家对上述概括提出了颠覆性的认识。他们认为在1500年前后的经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面，亚洲与中东国家都是对全世界的引领者，而那时欧洲刚走出中世界进入文艺复兴时期。这些历史学家认为，当时的欧洲要远远落后于世界其他地方的许多文明，直到1800年才赶上并超过那些发达的亚洲国家。因此，西方崛起是比较临近才突然发生的，这在很大程度上都改归功于其他文明的成就，而不仅仅取决于欧洲本土发生的事情。
——摘编自杰克戈德斯通《为什么是欧洲？—世界史视角下的西方崛起（1500-1850）》
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评材料中关于西方崛起的观点。
（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。）
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观点：
第一段材料的观点是“欧洲中心论”：材料认为，近代欧洲的崛起是欧洲自身文明发展的结果，其他地区的文明是因为欧洲文明的影响而存在
第二段材料则对“西方中心论”提出质疑，指出19世纪以前“亚洲与中东国家是全世界的引领者，19世纪以后，西方崛起，且很大程度上都要归功于其他文明的成就”的观点。
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以第二段材料的观点为例
以亚洲地区中国为例：中国曾长期领先世界。
政治上：中央集权制的创立，促进了统一多民族国家的形成和发展。科举制则扩大了统治基础，提高了官员的文化素质，并对近代英国的文官制度产生影响，而同时期，西方四分五裂，战乱不断，世袭贵族把持政权；
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经济上：农耕文明长期居于世界先进水平；古代手工业享誉世界；城市经济繁荣，出现长安、东京等国际性大都市；
中国造船技术长期领先世界，并最早在航海上使用指南针，
对外贸易中，以茶叶、丝绸和瓷器为代表的中国商品大量输往国外，中国对外贸易长期处于出超地位。
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科技、思想、文化上：以四大发明为代表的科技长期领先世界、对世界文明进程产生过巨大影响；以儒家思想为主体的思想伦理对欧洲启蒙思想产生影响，；以唐诗、宋词为代表的文学、独具特色中国书法、绘画、戏剧无不闪耀中国文化的辉煌。
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此外，中东地区是基督教文明和伊斯兰文明的发源地，古代埃及、巴比伦、波斯都曾创造过辉煌的文明。
而中世纪的欧洲，则处于教会独裁统治下，被称为“黑暗时