幼儿园小班教案《小花狗找太阳》.docx幼儿园小班教课设计《小花狗找太阳》
幼儿园小班教课设计《小花狗找太阳》
活动目标：
1、 在教师的指引下 , 初步学会按次序看图。
2、 在教师指引下 , 学会用口头语言
幼儿园小班教课设计《小花狗找太阳》
幼儿园小班教课设计《小花狗找太阳》
活动目标：
1、 在教师的指引下 , 初步学会按次序看图。
2、 在教师指引下 , 学会用口头语言将画面的主要内容叙述
出来。
3、 勇敢地参加议论 , 清楚地表达自己的看法与想法 , 展开求
异思想。
4、 萌发对文学作品的兴趣。
活动准备：
1、 小花狗手偶一个。
2、 幼儿用书、教课挂图、磁带、 CD碟片
活动内容：
1、 出示小花狗手偶 , 让幼儿学小花狗喊声 , 惹起兴趣。
教师：小朋友们好 ! 你知道我是谁吗？
2、 环绕故事线索找太阳 , 指引幼儿有序地观看教课挂图 , 理
解故事内容。
〔 1〕 出示教课挂图 , 帮助幼儿找到故事的线索 ---- 找太阳。
A、教师：今日教师给宝贝们带来了一个新的故事 , 讲的是有
关小花狗的故事。
B、 教师：你看见了什么？它的表情是如何的？小花狗听闻
了什么？小花狗找什么呢？
2〕 经过逐页察看画面 , 认识故事中所发生的事 , 惹起幼儿发现细节。
A、教师：小花狗找到了什么？是否是太阳？妈妈对它说了
什么？你是怎么知道的？请你和旁边的小朋友说一说。
B、 教师：小花狗此次找到了太阳吗？它找到了什么？它把
什么当作了太阳？妈妈告诉它什么？太阳在哪里？
C、 教师：小花狗的表情变为什么样了？为何会这样呢？
请你学一学。妈妈又告诉了小花狗什
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