新课程培训的心得体会.doc

新课程培训的心得体会
焦石镇卷洞小学 彭家洪
经过这十来年的教学，：其内容涉及很广,有浸透新教学理念“先学后教”，教学常规的检查等等，尤其是张老师讲的“先学后教，以学定教”,让我新课程培训的心得体会
焦石镇卷洞小学 彭家洪
经过这十来年的教学，：其内容涉及很广,有浸透新教学理念“先学后教”，教学常规的检查等等，尤其是张老师讲的“先学后教，以学定教”,让我受益匪浅。下面我结合自己的教学谈谈“以学定教，先学后教”的感受，跟大家交流交流。（精品文档请下载）

我在以前的教育教学中，没有认真地去分析学生学习情况，导致所学知识没有得到稳固, “先学后教,以学定教"的教学形式后我豁然开朗，上课是“废话”太多，没有做到精讲，还在用以前的教学形式，没有“吃透"新课程的教学理念。所以,我认为但凡学生能看懂的知识我只做提示，“高效课堂”贯彻到底。老师要讲在重点处、难点处和关键处，要有针对性的引导,不能会不会都讲，要相信学生的学习才能。结合学生的特点试着用“先学后教 ， 以学定教”的教学形式，去进步课堂效率.（精品文档请下载）
，进步教学效率。
我在课前要将备课做到实处：1。教学目的心里有数。2。教学设计要有层次，要有针对性的，要符合本班学生实际情况。，防止随意性。（精品文档请下载）
课堂上做到合理的安排教学时间,争取让学生在课堂上就完成这节课的学习目的,课堂上多给学生练习的时间。这样，学生就必须自己独立做，也能充分暴露他们存在的问题，老师也能有针对性进展查漏补缺。从而进步教学成绩。（精品文档请下载）
，进步教学效果。
在“先学后教  以学定教”形式中,我们不难看到，改革老师的理念中突出对知识的落实,“四清”工作就是最好的表达，也是获得优秀成绩的保障。教学的反思要做到是实处，不能马虎（这是进步自己教学效率的有效方法。）“过夜”.