教学课件蜻蜓飞飞.docx

教学课件蜻蜓飞飞.docx教学课件蜻蜓飞飞
教学课件蜻蜓飞飞
教学课件蜻蜓飞飞
修
主备人 蔡洁 改 年级 二年级 学科 美术
人
第（3）册第（1）单元第（9）课
课题
蜻蜓飞飞
知识
重点地观察蜻蜓，了解对称对于飞翔的重要性。
教学课件蜻蜓飞飞
教学课件蜻蜓飞飞
教学课件蜻蜓飞飞
修
主备人 蔡洁 改 年级 二年级 学科 美术
人
第（3）册第（1）单元第（9）课
课题
蜻蜓飞飞
知识
重点地观察蜻蜓，了解对称对于飞翔的重要性。
与技能
过程
学会用不同的线条和色彩来表现蜻蜓的美。
与方法
教学
情感、态
目标
度、价值
掌握创作的基本方法并以蜻蜓为主题创作一幅作品。
观
习惯养
拓展儿童创造思维，培养想象力和创造力，引导学生从
成目标
不同角度来表现在生活中趣事的情景。
教学
蜻蜓的结构及绘画方法。
重点
教学
结合不同的材料，大胆表现画面。
难点
教学模式
导入－探究－合作－练习－评价
与环节
二年级学生经过去年美术学习， 对美术有了一定的认识，知道美术
学情分析
不止是画画，还包括制作、欣赏。
教具学具 教学课件、绘画工具等
教学程序
教学课件蜻蜓飞飞
教学课件蜻蜓飞飞
教学课件蜻蜓飞飞
教学
设计意图
师生活动
（体现习惯培养
修改建议
环节
训练内容）
一、单元导
（一）谈话引导
入，明确目
标
1、导入语：“今天我们到昆虫世界去认识
引发学生关
（环节变
一个朋友。”播放蜻蜓图片。
注生活，学会
式建议）
小朋友来说说这个朋友长着什么样？
从生活中发
你认为蜻蜓最有特点的地方在哪里？
现美，激发学
让我们一起走进蜻蜓的家，了解它更
习欲望。
多的秘密吧。
揭示课题：蜻蜓飞飞
2、板书课题：蜻蜓飞飞
（二）发展探究、探索新知
二、自学指
1、展示蜻蜓。教师引导学生观察，了
导，合作探
解蜻蜓的身体结构。（蜻蜓分为：头、胸、
究
腹。胸部有三对足，这是昆虫特有的特征，
（环节变
还有两对透明的对称的大翅膀，上面有很
了解蜻蜓的
式建议）
多翅脉。头部有一对触角，还有一双复眼，
相关知识，为
占据头的大部。腹部较长，上面有很多不
解决教学重
同的花纹。）
难点做好铺
2、让学生自由提问，还想了解蜻蜓的
垫。
哪些问题。师引导作答。并通过图片让学
生了解蜻蜓生活习性，如：蜻蜓好湿、下
雨天飞得很低，捕捉虫子等。）
（三）合作质疑
3、请小朋友一起来讨论：蜻蜓是美丽
三、大组汇
的，那你们觉得它美在哪呢？
报，教师