儿歌：不挑食
活动目的：
，在理解儿歌内容的根底上,初步学会儿歌.
，尝试更换原来的一些词。
活动准备：
教学挂图《不挑食》、吃饭的场景(桌子、椅子、米饭、鱼、青菜、鸡蛋等）、
儿歌：不挑食
活动目的：
，在理解儿歌内容的根底上,初步学会儿歌.
，尝试更换原来的一些词。
活动准备：
教学挂图《不挑食》、吃饭的场景(桌子、椅子、米饭、鱼、青菜、鸡蛋等）、
小熊嘟嘟布偶。
活动重点:学会儿歌.
活动难点：
根据日常生活经历，尝试更换原来的一些词。
活动过程：
1。观察图片，讲述内容:
——“真香呀,小熊嘟嘟在吃什么?"
老师朗读儿歌，然后请幼儿说说听到了什么。
，表演儿歌：
—-“谁来当小熊嘟嘟？”
（一幼儿表演,其他幼儿朗读儿歌）
（集体边表演小熊嘟嘟，边朗读儿歌）
3。幼儿仿编:
-—“还可以请小熊嘟嘟吃什么呢？”
请幼儿尝试仿编其中的一两句，老师将幼儿的仿编内容总结。
幼儿将自己的仿编内容进展表演。
附：儿歌(不挑食)
给米饭，吃。
给青菜,吃。
给鸡蛋,给鱼,
都吃，都吃。
为了长好身体,
小熊一点儿不挑食。
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