学生心理障碍个案分析
专家预测:21世纪心理疾病将严重危及青少年的身心安康。全世界每时每刻都有1/3左右的人有不同的心理问题。在我国，最新一次4～16岁全国少年儿童心理安康调查，％。有关部门还对中、小 学生心理障碍个案分析
专家预测:21世纪心理疾病将严重危及青少年的身心安康。全世界每时每刻都有1/3左右的人有不同的心理问题。在我国，最新一次4～16岁全国少年儿童心理安康调查，％。有关部门还对中、小学生做了一次抽样调查，结果中学生有2/5左右的孩子有不同程度的心理障碍。这些数据说明,青少年成长过程中出现的心理疾病较成人更为严重!
我国正处在社会转型时期，社会变革必然冲击家庭、学校和社会的方方面面，而社会的种种矛盾、人际关系的矛盾、成人社会的诸多心理冲突等,，社会变革中的断层和种种羁绊，束缚着孩子们的心灵和手脚，这一切不能不让人为之担忧。然而，只要我们及早认清他们的行为特点并加以重视和预防，如今开场努力也不迟，重要的是为父母、为师长者要实在理解我们的孩子，帮助他们走出心灵的”迷津”。
典型个案1：张某，初二女生,原是眉清目秀，平时也乖巧伶俐，学习成绩名列前茅，不知从什么时候开场，她的食欲减退，不肯吃东西，体重也急剧下降，但她精力充分，积极踊跃参加学校各类活动，父母面对骨瘦如柴的女儿。一筹莫展。
这是典型的“青春期消瘦症”。青春期是由儿童向成年开展的过渡时期,西方心理学家称之为“暴风骤雨"的特殊时期,,中学生最直接的反响是对成熟的惶惑和阻抗，他们强烈的感到自我不适应，在心理上产生
“自我不协调感",伴随“自我不协调感"的是孤独、羞耻、对抗、自豪等复杂情感。一方面他们强烈地感
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