2021年大班教育教学工作计划.docx

2021年大班教育教学工作计划.docx2021 年大班教育教学工作计划
2021 年大班教育教学工作计划 1
新学年，新气象。在园领导的正确领导下，新学年新学期的
工作紧锣密布地进行着。根据新学年《幼儿园工作》、 《幼儿课，在幼儿身上也看到了明显的进步。阅读能力，识
字量等也有所提高，得到了家长们的好评。
二、保育工作
、常规教育
常规方面，我加强了对幼儿进行个人的卫生教育。 如学时勤洗手，勤洗澡，勤剪
指甲，勤换衣服，保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼
儿的洗手方法有了很大改进， 而且自觉性也很高。 另外每天晨间检查时认真做好晨检工作， 注意幼儿当天的身体状况， 对一些身体不适的幼儿及早发现、 及时处理。 同时我们对幼儿也进行节假
日期间的安全、卫生教育，通过教育，幼儿整体的卫生习惯都有
了很大的提高。 在个人卫生教育工作的同时， 对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松。 如通过本学期的督促教育， 幼儿的坐姿神气了很多， 插嘴现象也明显减少， 但仍然需要加强幼儿的自控能力。
保育教育
在幼儿开展活动中， 我不忘对幼儿进行劳动教育， 培养幼儿爱劳动的习惯。首先我们培养幼儿的自我服务能力，如穿衣服、
系鞋带、叠被子等，经过本学期的练习，幼儿穿脱衣物的速度快
了很多，大部分幼儿都学会了整理自己的床铺， 有一部分幼儿也能自己系鞋带， 幼儿的自理能力得到了很大的提高。 在培养幼儿自我服务能力时， 我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动， 如擦桌椅、拣垃圾等，同时增强了幼儿的环保意识。平时班级内实
行值日生制度，为大家分发文具、翻椅子等，让每个幼儿轮流当值，使每个幼儿都能得到锻炼。 对于值日生的工作我们也给予充分的肯定， 大大鼓励了幼儿的劳动积极性， 班级内出现了人人争当值日生、 当好值日生的好风气， 家长也反映幼儿回家后能主动帮助他们做一些家务，他们感到十分高兴。
三、情感教育工作
改正幼儿不良习惯、培养良好习惯
培养上进心，形成良好的学习习惯 对于一些能力差的幼儿，我便请能力好的幼儿对其进行帮助， 这样不仅拉紧了幼儿之间的
关系，而且还能让幼儿共同进步、友好相处，真是一举两得呀 ! 同时，我们也用各种办法进行奖励，鼓励他们上进。现在，我在
组织幼儿活动，上课都觉的比以前得心应手多了， 小朋友的自觉、学习、行为、集体意识都比以前增强了，他们也会有意识到自己那些事该做那些事不该做。
四、家长工作
对于家长工作， 本学期更加注重了和家长的沟通， 通过家访和利用幼儿入离园时与家长交谈， 及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见， 为了让家长了解幼儿的学习情况，我们还定期将教学进度告之家长， 方便家长在家中的教育。
家长在配合我们工作的同时也给了我们许多宝贵的意见， 我们也虚心接受，做到家园教育的一致，更好的促进幼儿的发展，而本
班家长对班级工作支持度高， 能积极参与园里、 班级的各项活动，就是有了家长们的参与， 本班本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
五、未来工作
总结了这个学期的点点滴滴， 在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，
工作中我们取得了许多宝贵的经验， 增长许多的知识。 在欣喜之
余，我们也在反思不足，全面性，个别性、深入性不够 ; 创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差 ; 个别幼儿的惰性强、依赖性强 ; 个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我将继续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做的不到位
的工作加以改善， 做的好的方面也继续保持， 这次暑假我们利用起来大家相互学习共同探讨的机会。 就是希望自己有所提高， 学的更多一些。用张园长常说的话： “我们幼教工作是干到老，学到老”。是呀，幼教工作是干到老，学到老，像我们这种半路出
家的老师更应该不断学习，相信经过我的努力将得到更好的发展，取得更大的进步。
2021 年大班教育教学工作计划 3
悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了， 新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。 经过了两个月的暑假时光， 孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。经过一学期的学的提高。我们继续在《纲要》