小班科学能干的小嘴巴.docx

小班科学能干的小嘴巴.docx小班科学：能干的小嘴巴
小班科学：能干的小嘴巴
活动目的：
1、 让幼儿了解自己嘴巴的用处。
2、 教育幼儿懂得爱护自己的嘴巴。
活动准备：
1、气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和哨子等，饼干。
活动过程：
一、 猜声音，引出小班科学：能干的小嘴巴
小班科学：能干的小嘴巴
活动目的：
1、 让幼儿了解自己嘴巴的用处。
2、 教育幼儿懂得爱护自己的嘴巴。
活动准备：
1、气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和哨子等，饼干。
活动过程：
一、 猜声音，引出主题。
1、请幼儿闭上眼睛，老师轻轻唱歌。《摇篮曲》
师：你们听到了什么？张老师用什么唱的呢？你们的小 嘴巴会唱歌吗？我们一起来唱一首（蚂蚁搬豆）给客人们听 吧。你们唱的真好听。
二、 幼儿讨论嘴巴的用处。
，喝水，吃东西。
师：老师提问题你们是用什么回答的？
幼：嘴巴。
师：小嘴巴除了能唱歌，还能说话，我们的嘴巴真能干， 请你用嘴巴说句话吧。幼儿自由说话。
师：有的小朋友说的话好听，有的不好听。我们要怎么 说呢？现在请你对你的小伙伴说句好听的话。引导幼儿用好 听的声音说话：比如你今天穿的衣服真漂亮。
教师小结：以后我们在回答别人的问题，和别人说话, 都要用好听的声音说，好吗？
师：我们的小嘴巴能唱歌，说话，渴了能做什么呢，饿 了还能怎么样？
幼：喝水，吃东西。
师：对，渴了嘴巴还能喝水，饿的时候还能吃东西。
。
出示气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和哨子。
师：老师还带很多小礼物，你觉得用嘴巴可以怎样玩 呢？请几个小朋友试一试。
师：你们喜欢这些礼物吗？它们好玩吗？你是怎样玩 的？幼儿可以边示范边回答。
教师小结：我们的嘴巴真有趣，又能唱来又能说，又能 吃来又能喝，嘴巴真能干。所以我们要爱护它。
三：教育幼儿要爱护自己的小嘴巴。
嘴巴是我们人身体的一部分，我们应该好好爱护它，如 果小嘴巴受到伤害了，我们多难受啊。
、发霉的食品、脏的东西都不能吃，吃了就会生病, 使人难受。
、尖、锋利的东西，危险的东西不能放进嘴巴里， 这样就会把嘴巴扎破的。
、不能把手指放进嘴巴里，这样不卫生。
请幼儿吃饼干结束。