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学生成长手册
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Last revision on 21 December 2020
xxx小学
班级: 姓名: 亲爱的同学们:
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xxx小学
班级: 姓名: 亲爱的同学们:
非常高兴能成为你们的朋友,我愿和你们共度人生中金色的童年。愿这本《成长手册》能真实地记录你成长的每一步,也希望它能:
体现你成长的过程, 留下你成长的足迹. 展示你少年的风采, 指明你前进的方向.
愿你们走好脚下的每一步,过好充实的每一天。不断努力,不断完善,不断追求,取得一个又一个优异的成绩。努力吧!
亲爱的同学们:
我是多么爱你们啊!你们个个聪明伶俐、活泼上进、勤思乐学、敢为争先。你们就是车站小学的希望!
在新的学期里,希望用你们的聪明智慧开启一座座知识的大门;用灵巧的双手编织更加美好的童年;用动听的歌喉歌唱生活的每一天。学会学习、学会合作、学会交流、学会生存。健康快乐地成长!
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相信:今天的你会为生活在车站小学而感到幸福,明天的车站小学也会因为曾经拥有你而感到骄傲和自豪……
姓名 出生 日期 身 性别 年月日 现在周岁 厘米 体 一寸照片 千克 家长 父: 高 重 姓名 母: 性格 爱好 喜欢的格言: 自己的理想: 亲爱的同学们,新的学期开始了,相信你一定有新的打算和设想,快点写出来吧!另外,老师和家长也有几句知心话想对你说,你想听吗
新学期的我: 学 生 新学期,老师对我说: 老 师 新学期,家长对我说: 家 长
实话实说(一) 家长篇
哪怕天下所有的人都看不起我的孩子,我也会眼含热泪地欣赏他,拥抱他,亲吻他,赞美他,为自己创造的这个万物之灵而骄傲。
项目评语 起床 情况 学习 情况 自我服务 情况 做家务 情况 学 期 初 学 期 中 学 期 末
实话实说(二)
师生篇
好农民不让最矮的庄稼枯萎,好老师不让最差的学生自卑。农民最关心的是禾苗的舒展,老师更关注童心是否欢快。
项目评语 学 期 初 课堂学习 与人相处 学生品行 各项活动的表现 的情况 的表现 的表现 学 期 中 学 期 末
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实话实说(三) 朋友篇
千金难买是朋友,朋友就是一笔巨大的财富。朋友会在你最困难的时候,伸出友爱的手;朋友会在你迷茫的时候,给你指明前进的路。那你想对你的朋友说些什么呢
学 亲爱的朋友我想对你说: 期 初 你的朋友: 亲爱的朋友我想对你说: 学 期 中 你的朋友: 亲爱的朋友我想对你说: 学 期 末 你的朋友:
实话实说(四) 学习篇
学习贵在日积月累,请把你在不同时期采到的鲜花的序号填在横线上。
1、认真听讲 学习专心 2、课前预习 课后复习 3、作业认真 讲究效率 5、刻苦学习并在竞赛中获奖 7、经常阅读课外书籍 4、课
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