送玩具宝宝“回家”.doc

送玩具宝宝“回家”
近期孩子们每次玩桌面玩具的时候，总有一些孩子把玩具丢在地上，提醒无数次，都无济于事，很屡次我高呼把地上的玩具捡起来，,甚至有个别幼儿还去已收入篓中送玩具宝宝“回家”
近期孩子们每次玩桌面玩具的时候，总有一些孩子把玩具丢在地上，提醒无数次，都无济于事，很屡次我高呼把地上的玩具捡起来，,;要无数次点名分配任务去捡；要……尽管每次玩玩具的时候，我都提醒孩子们：要把玩具放好了，不要丢在地上。可是每次仍然有玩具被丢在地上；仍然有个别幼儿成心将玩具撒落地面。
一天，孩子们又要玩桌面玩具了，玩之前我给孩子们讲了个故事“迷路的小黄鸭”，故事讲完后，我提问“故事里发生了什么事情?小黄鸭怎么哭啦？”“小黄鸭找不到妈妈了！”“小黄鸭,迷路了,哭着要妈妈，要回家!”.。。。.。孩子们兴致勃勃地说着.“孩子们，小黄鸭迷路了，找不妈妈了，小黄鸭哭得好伤心,小朋友看到了怎么办的呢?”“他们帮小黄鸭去找妈妈，送它回家了".“假设我们迷路了,也找不到妈妈，你们会怎么做呢？”我反问孩子，“我也会哭的”“我找警察叔叔帮助”孩子们七嘴八舌议论着……今天玩具宝宝出来和小朋友一起做游戏，小朋友都来做警察叔叔，发现玩具宝宝走丢了，我们就去帮助他，把它们送回家好不好啊？"“好!”孩子们快乐的说着。那天孩子们看到玩具丢在地上就会主动捡起来，而且玩玩具的时候还互相提醒不要把玩具宝宝弄丢了，，让孩子学会帮助别人并从中感到了快乐和幸福。　　
通过这一活动，我悟出：教育孩子不能一昧地说教、讲道理，老师应该运用孩子们感兴趣的方法，寓教于乐，让孩子们在不知不觉中养成会整理玩具和保护玩具的好习惯。