超级擂台赛幼儿园大班语言教案精选.docx

超级擂台赛幼儿园大班语言教案精选.docx超级擂台赛幼儿园大班语言教案
活动目标：
1、能根据图片大胆推测故事情节， 乐意讲述自己的想法， 对阅读活动产生兴趣。
2、尝试对竞选结果进行目测及统计， 学录。
超级擂台赛幼儿园大班语言教案
活动目标：
1、能根据图片大胆推测故事情节， 乐意讲述自己的想法， 对阅读活动产生兴趣。
2、尝试对竞选结果进行目测及统计， 学录。
活动准备：
1、演示用： ?超级擂台赛 ?PPT
演示用：大记录表 1 份
2、操作用：统计记录表 1 份、铅笔 1 支
3、幼儿人手一本图书
活动过程：
一、图片设疑，导入问题情景
1、山上有谁？山羊遇到什么麻烦了？
2、山羊们在干什么，什么是聘请？
二、体验统计的益处和乐趣。
1、来了哪些动物？我们得帮山羊们认真选一选。
1〕根据个子高矮，谁是合格的呢？
2〕现在还剩下几位，它们是谁？〔 7 位〕
2、根据力气谁获胜了？还剩下几位？
3、在接飞盘的比赛中，哪几位又获胜了呢？
4、山羊们投票选择了谁？为什么？
三、完整阅读故事。
1、想知道山羊们为什么选择猎狗吗？请小朋友们在书中找答案。
2、教师与幼儿一起完整阅读、感受。
四、延伸活动。将图书投放活动区，供幼儿继续阅读及探究。
活动目标
1．尝试参与数量、身高、重量、时间等比较，作出判断，解决故
事中的问题，完善故事情节。
2．体验故事内容的有趣， 对获胜者的机智勇敢、 认真负责有认同
感。
活动准备
幼儿入手一份多媒体课件、统计表、笔。
活动过程
一、欣赏故事引出话题
1．我们一起来听一个有趣的故事 ( 多媒体演示故事前半段，边欣
赏边梳理情节 ) 。
提问：山上的大灰狼越来越多， 羊村里的羊越来越少， 这是为什么呢 ?
提问：山羊公公和小羊们在森林里贴出了广告， 上面说了些什么?为什么要招聘守卫 ?
2．引出“超级擂台赛〞。
提问：这么多动物都来应聘，这可怎么办呢 ?山羊公公用的是什么方法 ?“超级擂台赛〞是什么意思 ?
小结：“超级擂台赛〞就是让动物们进行 PK，谁获胜，谁就能成为守卫。
二、统计单项比赛结果
( 多媒体演示“擂台赛〞四场比赛的内容及记录表。 )
1．了解“擂台赛〞的工程 ( 引导幼儿仔细观察多媒体画面 ) 。
看看说说：共有哪些比赛工程呢 ?每场比赛的获胜标准是什么 ?
2．幼儿尝试做裁判，记录比赛结果。
3．幼儿交流和验证。
接飞盘比赛——观察几位裁判的 . 记录，说说是否正确 ?有没有更
快、更方便的统计方法 ( 多媒体显示，同时将接住飞盘的动物圈出来，
让幼儿进行比对 )?
身高比赛——说说这场比赛