数据分析模板.doc

下面是我对数据分析的一些格式及规范要求
数据分析应当包括以下几个主要部件:


以图表加文字的方式呈现数据分析的结果,并对结果简单的解释与说明。
(1)表格设计的要求
表格应为三线表(自动套用格式中的“简明Ⅰ型”),表格应当包括表序号、表题目,及数据内容。其中表格中的数据及文字小正文一号,表格序号在报告中进行统一设计与安排,且表格题目应当在表格的正中上方。
图表的设计要求,图表设计大小应当与正文的文字大小匹配,图表应当包括图序号,图题及图形。其中图序号在报告中也应当进行统一设计与安排,但不得与表格序号混用。图题目应当在图表的正中下方,图中的数据与文字也应当比正文文字小一号。
一些简单与明白的数据结果,仅以表格陈述就可以。但如果数据结果比较复杂,数据结果比较繁多,那么可以将表与图结合起来进行数据结果描述。这样既给读者具体的数据结果信息,亦能使数据信息以很具像的方式进行呈现。
(2)结果的分析应体现层次性。一般按大家的操作化结构,分专题进行结果分析。每个专题结束之后,应当进行简要的总结与归纳,突出其中一些主要或令人意外的结果。最后,在所有的专题分析完之后,应当有一个综合的分析,并在其中陈列本次调查结果中最具有价值的一些结果与结论。
(3)结果分析中,禁止用大量的文字对结果进行说明性的描述,请大家尽量使用简洁与简单的方式陈述结果,但也不能只为追求很少的文字,对一些内容结果进行有选择性的删除,务必做到二者的平衡。
(4)调查报告中,如果有引入统计符号,所有的统计符号均为斜体表示。
请大家先自学教材后面附录二中的社会调查报告实例,然后再参考下面的一份调查报告样例:
浙江农村广播调查报告
一、调查背景
……
二、调查方法

本次抽样的范围?,抽样方式?,实施过程?
本次调查发放问卷?份,共回收问卷60份,有效率达到?,参与本次调查的受访者基本情况如表1所示。
由表1可知,参与本次调查的大部分为男性,受访者的教育程度均在高中或中专以上,且大部分均为乡镇广播台的工作人员。
表1 调查样本的基本情况一览表(n=60)
受访者基本特征
人数
百分比
性别
男
58

女
2

受教育程度
小学及以下
0
0
初中
0
0
高中或中专
5

大专或高职
34

大学及以上
20

缺失值
1

工作岗位性质
县级台
3

乡镇台
56

缺失值
1

总计
60
100

本次调查采取问卷方法收集资料。问卷由24个问题构成,23个问题为封闭式问题,1个开放式问题,主要询问了农村中影响最大的媒体、广播在农村中主要作用、农村广播的节目类型及自办节目情况、农村广播主要传播方式、“村村通”和“村村响”工程的建设情况、乡镇广播站的人员构成情况及建设情况、乡镇广播发展的现状及存在问题等,问卷调查项目具体情况可参见附录。

全部问卷资料由调查员检查核实后进行编码,然后输入计算机,利用
。分析类型主要为单变量的描述统计和双变量的交互分类统计。
三、结果与分析

农村建设中影响最大是哪类媒体,建国以来到目前,影响农村建设最大的媒体类型有无发生变化,这是本次调查首先关注的一个问题,调查结果见表2,图1。
表2和图1的调查结果表明,建国以来农村建设中影响最大的媒体主要有三类,即广播、电视和网络,其以广播和电视为主,且广播的影响力稍强于电视;在目前现阶段,影响最大的媒体则有两类,即电视和网络,且电视成为最主要的影响媒体。由上述比较可知,建国以来到现在,农村建设中影响最大的媒体已经由原先的广播变成了电视,且广播的影响力在目前现阶段受到严重忽视,其影响力甚至还不如网络。
表2 建国以来及目前影响最大的媒体类型分布情况(n=60)
广播
电视
网络
建国以来
33
26
1
目前
0
58
2
人数
图1 建国以来及目前影响最大的媒体类型分布情况
农村广播在农村建设中的主要作用是什么,建国以来到当前,农村广播在农村建设中主要作用有无变化,这是本次调查关注的另一个重要问题。调查结果见表3。
表3的调查结果显示,建国以来,广播在农村建设中主要作用表现在宣传方针政策、重大突发事件应急作用、传播农业科技、发动群众、传播文化知识和发布新闻等方面,而在提供商品信息、法制教育、移风易俗、娱乐消遣和普及普通话等方面作用不明显;当前阶段,广播在农村建设中的主要作用表现