《掌声》课件.ppt

掌 声
义务教育课程标准实验教科书
人教版三年级上册
英子的信：
“我永远不会忘记那掌声，因为他使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”
励，使我鼓起勇气微笑着
掌 声
义务教育课程标准实验教科书
人教版三年级上册
英子的信：
“我永远不会忘记那掌声，因为他使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”
励，使我鼓起勇气微笑着
面对生活
大
家的掌声给了我极大的鼓
快速默读课文第一自然段
要求：
1、原来的英子是一个什么
样的小女孩？
2、边读边勾划出最让你难
过的语句。
多音字
落
lào ( )
luò ( )
落下
落后
小儿麻痹症：
急性传染病，由病毒侵入脊髓引起，患者多为1岁到6岁的儿童，主要症状是发热，全身不适，头痛，严重时导致瘫痪。
她总是默默地坐在教室的一角，
地想： ；
画出描写英子神态、动作变化的句子。
找一找，画一画。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。
英子 一 边 慢 慢 地 走 着，
一边想： 。
就在英子刚刚站定 的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久.
故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声
掌声可以给人极大的鼓励，能使人鼓起勇气微笑着面对生活！
同学们，请不要吝啬我们的掌声 ！
张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。她因此没进过学校，童年起就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。
李月 :这个11岁的漂亮女孩，在汶川大地震中，她被埋在废墟下70多个小时，失去了一条腿，却依旧怀揣着芭蕾梦想，希望自己的舞步永远不停止
说也奇怪，从那次演讲以后，
英子像变了一个人似的。她不再
忧郁。开始和同学一起交谈、游
戏，甚至还走进了学校的舞蹈房
说一说：
读了全文，我知道了-----------------
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掌声是一首美妙的歌， 能唤起人们的勇气！
掌声是一朵芳香的花， 花香能够使人振奋起来！
掌声是一轮早晨的太阳， 能给我们带来一缕阳光！
掌声是一把钥匙， 可以打开勇气的大门！
掌声是一片宽阔的海洋， 能把害羞淹没！
掌声是闪闪的星星， 能把孤独的黑夜照亮！