读书创意活动策划书.docx

1
读书创意活动策划书
　　古人有“书中自有黄金屋”之说。朱熹也曾经指出，“读书百遍，其义自见”。杜甫所提倡的“读书破万卷，下笔如有神”等，无不强调了多读书广集益的好处。下面是小编带来的是读书创意活动策划书，希望对你有帮助
1
读书创意活动策划书
　　古人有“书中自有黄金屋”之说。朱熹也曾经指出，“读书百遍，其义自见”。杜甫所提倡的“读书破万卷，下笔如有神”等，无不强调了多读书广集益的好处。下面是小编带来的是读书创意活动策划书，希望对你有帮助！
　　读书创意活动策划书1
　　一、活动目的：
　　为了体现新课程有关要求，结合校园文化艺术节活动，经研究决定，园上园小学2011-2012学年第二学期语文学科竞赛主题为“我读书，我成长”演讲比赛活动。希望通过此次活动，激发小学生课外阅读的兴趣，，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活。
　　二、活动时间和地点：
　　时间：201X年5月25日下午
　　地点：多媒体报告厅
　　三、参赛对象：
　　一——五年级全体学生，围绕“我读书，我成长”这一主题在班级首先开展预选，然后每班推选一名同学（全校共20人）参加全校的比赛。
　　四、比赛要求:
2
　　1、演讲内容与读书有关，可以介绍书中的人物，可以谈读书的体会等等，只要充分体现积极进取、健康向上的精神风貌即可。
　　2、参赛选手限定在2分钟内脱稿独立完成，普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，也可适当布置道具、配置音乐等。
　　3、各班语文老师在赛前要对学生给予指导，本次学科竞赛设教师辅导奖。
　　4、各班应以此项活动为契机，组织相关的读书活动，以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，掌握课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，进一步创设良好的书香班级，营造书香校园氛围，争创学校“书香班级”荣誉称号。
　　五、奖项设置和评奖办法：
　　本次比赛设一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%，比赛实行十分制，评委现场打分，现场统分，依分数高低确定获奖者（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分）
　　六、评分标准：
　　1、演讲仪态20%（服装、态度等）
　　2、演讲内容50%（积极健康、观点新颖、内容丰富等）
　　3、演讲技巧20﹪（吐字清楚、声调、感情富有张力等）
　　4、其它10%（时间掌控、创意特色呈现等）
　　七、 主持、评委及其他工作人员：
3
　　评委名单：
　　童庆文  赵会孙家寿张敏  张军霞  张斐斐
　　读书创意活动策划书2
　　一、活动目的
　　1、通过本次活动，激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。
　　2、给学生提供读书交流的机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。
　　3、培养学生口头表达能力，展示学生风采。
　　二、活动主题
　　“我读书、我快乐”，围绕“中国梦，我的梦”为主题，突出“点燃我的梦，铸就中国梦”的主旋律这一主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生奋发图强、努