Pep五年级英语上册Unit3教案.doc

Pep五年级英语上册Unit3 What’ s your favorite food？教案
教学目的 
1。知识目的：　　
      （1）、学生可以听说读写四会掌握单词tasty，salty，sweet，sour，fre             Pep五年级英语上册Unit3 What’ s your favorite food？教案
教学目的 
1。知识目的：　　
      （1）、学生可以听说读写四会掌握单词tasty，salty，sweet，sour，fresh，healthy。　　
       (2）、学生可以运用I like…, it’ s …, ,it’ s my favorite。等日常用语来进展简单的交际。　　
：　　
      可以在实际生活中正确运taste, salty, sweet， sour， fresh， healthy等词对一些食物进展简单的描绘.　　
3。情感目的：　　
      激发学生学习英语的兴趣,培养学生综合运用语言的才能。  
教学重点和难点 
1、可以听、说、读、写本课时四会单词：tasty ， salty , sweet , sour ， fresh , 并认读单词healthy 。
2、可以说唱歌谣，并能理解其含义。
  教学过程
Step I warm up
1。       Let’s sing“My New Teacher”。
2.       Daily dialogue：
A: What's your favourite food？
B: I like…They’re…What about you?
StepⅡ Preview
Advertisement show
 S-s practices: What’s your favourite food/fruit？ I like…（精品文档请下载）
StepⅢ Presentation
1.       Read and write
（1）     T shows an advertising picture， let Ss ask： What's your favourite fruit？（精品文档请下载）
T： I like apples。 They are sweet. （T takes out an apple and tastes。)（精品文档请下载）
T: I don’t like grapes. They are sour. （T takes out grape and tastes。）（精品文档请下载）
Ss taste and practise the structures。
(2)     T shows the picture and says： Look! What’s Zoom’ s favourite food? Can he have it？ Why？ Let's lis