三年级体育课教案1-3.doc

三年级体育课教案1
学习目的：
1、通过本次课的学习，使学生理解锻炼身体的好处，认真上好体育课。
2、培养学生身体的正确姿势和根本活动的才能。
3、培养学生各种优良品质，开展学生的想象力、创造力等才能.
学习内容：
体育常识，游三年级体育课教案1
学习目的：
1、通过本次课的学习，使学生理解锻炼身体的好处，认真上好体育课。
2、培养学生身体的正确姿势和根本活动的才能。
3、培养学生各种优良品质，开展学生的想象力、创造力等才能.
学习内容：
体育常识，游戏是儿童的良师益友。
学习步骤:
一、课堂常规
1、师生问好；
2、宣布本次课的内容和任务；
3、点名。
二、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
1、游戏是儿童的良师益友。
2、做游戏可以全面锻炼身体.
3、做游戏可以使大脑灵敏。
4、做游戏可以培养优良品德。
5、做游戏可以使心情愉快。
6、做游戏可以调解脑力疲劳。
重点：对游戏好处的理解和认识。
三、游戏:(抓手指）
1、规那么:
1）手放平。
2）食指尖必须顶着手掌心.
3）听到老师口令后才 能抓手指。
2、组织练习
1）老师讲解游戏的方法和规那么。
2）老师做示范。
3）学生练习和游戏。
课后小结:
三年级体育课教2
学习目的:
1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法和技巧.
2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。
3、培养学生变向跑的才能和抑制困难的精神。
学习内容:
1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林；
学习步骤：
一、激发兴趣阶段：
1、体育委员整队，师生问好.
2、宣布本课学习内容。
3、准备活动；
4、小游戏:“抓人”；
5、小型徒手操.
专项准备活动
学生活动
1、学生站成四列横队.
2、学生和老师一同做游戏。
3、学生认真听讲看示范。学生精神饱满。
二、形体训练阶段:
一）队列队形：
1、集中注意力联络;（有效和无效）
2、快快集合；
3、稍息、立正、向右看齐;
4、变换队形；
重点：动作自然，协凋准确.
难点：重心前后稳定，节奏一致.
学生活动
1、学生认真听动作方法和要领。
2、学生练习.
3、分组练习。
要求:动作一致，精神饱满。
二）游戏：穿过小树林；
规那么：
1、必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。
2、不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。
学生活动
1、学生认真听游戏方法和规那么.
2、学生练习和比赛。
3、分组比赛。
四、舒缓身心阶段:
1、放松舞步。
2、小结本课优缺点.
三年级体育课教案3
学习目的：
1、通过本次课的学