用的乘法口诀求商课件.ppt

关于用的乘法口诀求商
第一页，共15页幻灯片
学习目标：
1. 进一步熟悉2-6的乘法口诀。
2. 能够熟练应用2-6的乘法口诀求商。
3. 理解乘、除法之间的关系。
第二页，共15页幻灯片
1. 把下面的口诀填完整。
关于用的乘法口诀求商
第一页，共15页幻灯片
学习目标：
1. 进一步熟悉2-6的乘法口诀。
2. 能够熟练应用2-6的乘法口诀求商。
3. 理解乘、除法之间的关系。
第二页，共15页幻灯片
1. 把下面的口诀填完整。
二（ ）得八 二（ ）一十
三（ ）得九 （ ）三得六
（ ）六十二 三（ ）十八
五
四
三
二
二
六
第三页，共15页幻灯片
（想哪句口诀，商是几）
25÷5 = ( ) 18÷6 = ( )
9÷3 = ( ) 24÷4 = ( )
30÷5 = ( ) 20÷5=( )
18÷3= ( ) 4÷2 = ( )
10÷2= ( ) 20÷4 = ( )
5
3
4
5
6
5
6
2
6
3
第四页，共15页幻灯片


3×6=18 6×3=18
18÷3=6 18÷6=3

4×4=16 16÷4=4
第五页，共15页幻灯片
4. 在方框里填合适的数。
6
18
12
30
24
36
÷
=
4
8
12
16
÷
=
4
20
1
4
5
3
2
6
4
5
2
3
第六页，共15页幻灯片
每行栽4棵。
可以栽6行。
2、你能从图中获得的数学信息提出数学问题吗？
1、说说你从图中获得哪些数学信息。
第七页，共15页幻灯片
问题一：每行栽4棵树，栽了6行，
一共栽了多少棵树？
问题二：一共有24棵树，平均每行栽4棵，能栽几行？
问题三：一共有24棵树，可以栽6行，
平均每行能栽几棵？
第八页，共15页幻灯片
4 × 6 = 24（棵）
6
想：四（）二十四，可栽6行。
（ ）六二十四，可栽4行。
4
六
四
24 ÷ 4 =（　）
24 ÷ 6 =（　）
第九页，共15页幻灯片
请观察这3个算式，找出它们的相同点和不同点。
4×6=24（棵）
24÷4=6（行）
24÷6=4（棵）
三个数没有变，还是4、6、24。每一组都是用的同一句口诀。
运算方法不同、数的位置不同、
条件和问题不同。
讨论交流：
相同点：
不同点：
第十页，共15页幻灯片
你能根据上图写两道乘法算式吗？
能写两道除法算式吗？
探究实践
第十一页，共15页幻灯片
□×□＝□
□÷□＝□
□ ÷ □＝□
第十二页，共15页幻灯片
课堂练习：
练习五：第9、12题。
游戏环节：
找朋友。
做一做：教材24页
第十三页，共15页幻灯片
课堂总结
说说这节课你有什么收获？
4×6=24
24÷4=6
24÷6=4
｝
口诀：四六二十四
我学会了，看一幅图能提出三个不同的
问题也能列出三个不同的算式，但是这三个
算式之间有密不可分的联系。
第十四页，共15页幻灯片
感谢大家观看
第十五页，共15页幻灯片