争当动力源的心得体会 争当好老师心得体会.docx

然后，思索该怎样改良，下次该怎么上，该制定哪些方法措施等等。只有擅长分析自己的教学方式的教师，才能成为有得、有经历的教师。我们只要专心去探究教学的得与失，找出闪光点，指出缺乏之处，就能在探究中不断进步，获得更多的教学经历。
　　仁爱之心这更是一名教师必需具备的。因为爱，能产生力气。因为爱，自己乐意去做，自己愿做的事不觉得累。一名教师只有酷爱自己的学生，才会把教育当作自己一生的事业来经营，才会同等地对待每一名学生，才会专心来和学生交挚友，才能成为学生的良师益友。没有足够的爱心，就没有方法与学生进展正常的沟通，也就没有方法真正的去了解学生，从而协助学生。因此，我认为做一个完备的教师，最重要的就是要有一颗酷爱学生的心。教师是学问的传播者，是道德的典范，更是爱心的化身。高尔基说过：谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。爱生是教师应具备的美德，也是教师的天职。一个学生得到教师的爱，就是得到了赞许，表扬和嘉奖。能够得到教师的关爱，是每个学生最至少的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和鼓励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。鲁迅曾经说过这么一段话，谁塑造了孩子谁就塑造了将来，不仅塑造了自己的将来、孩子的将来，更重要的是塑造了民族的将来。假如你为孩子塑造了一个安康美妙的心灵，就等于你为孩子铺就了一条洒满阳光、开满鲜花的道路。










　　有一位教育家说得好：教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能醒悟;教师的爱是暖暖春风，即使冰冻的感情也会消融，爱心是学生翻开学问之门、启迪心智的起先，教师要用爱培育爱、激发爱、传播爱。通过真情、真心、真诚拉近同学生之间的距离，滋润学生的心田，用信任树立学生的自信，让每一个学生都安康成长，让每一个学生都享受胜利的喜悦。
　　教师们，美妙的将来在前方迎接着我们，远大的志向在此时孕育，高尚的品德在此时萌发，生命的辉煌在此时奠基。我坚信，只要我们教师努力进取，就必须会成为一名合格的四有教师，就必须能在教书育人的工作中不断缔造新业绩，为教育事业做出更大奉献。
　　教师对孩子付出了爱心，孩子也会用简洁的方式表达对教师的爱，更重要的是教师爱学生，观赏学生就会增加学生的自信念，用信任建立学生的自尊，让每个学生都安康成长，让每个学生都享受胜利的喜悦。总之，在今后的工作中，我要用的讲话精神来严格要求自己，建立正确的教师观，职业道德观，学生观，要像三位优秀的教师说的那样：爱生如子，努力工作，为推动我国社会主义教育事业科学开展奉献出自己的一份力气!










　　争当好教师心得体会篇2
　　第三十个教师节降临之际，来到北京师范大学和师生共度这一节日，并在与师生代表座谈时发表重要讲话。讲话在北京师范大学师生中引发剧烈反响。师生们纷纷表示：习的讲话更加坚决了自己做好教师的信念，虽然将来责任重大，但是必须会更加努力，为实现中凡的成果。
　　好教师要有志向信念。教师就是平凡的、朴实的人，北京师范大学教育管理学院院长顾明远认为，坚决的信念意味着教师肩负着国家使命和社会责任，有了这样的信念，才能够给学生传播民族幻想的正能量。北师大是教师的摇篮，众多优秀的学长扎根边疆、效劳基层，是我学习的典范，维吾尔族学生古丽加汗艾买提说，作为少数民族学生，北师大的校风坚决了自己对边疆教育事业的酷爱。
　　好教师要有道德情操。正如指出的：好教师应当取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。北京师范大学党委副书记王炳林认为，教师不仅要传授学问，更要以身作那么，给学生们树立正确的价值观。明辨是非、曲直、善恶、义利、得失是一个教师应当为学生起到的表率。
　　好教师要有扎实学识。北京师范