平昌县小学文明校园创建标准.docx

平昌县小学文明校园创建标准.docx平昌县中学文明校园创建标准档案材料准备建议表
测评
项目
测评内容
材料准备建议
负责人
1-1
领导班子 建设好
（15分
积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用
相平昌县中学文明校园创建标准档案材料准备建议表
测评
项目
测评内容
材料准备建议
负责人
1-1
领导班子 建设好
（15分
积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用
相关制度和建设 佐证材料
落实党建工作责任制和“三会一课”等制度
相关制度和开展 过程材料
完善普通中学和中等职业学校校长负责制，实行校务会议等管理制度，不断完善科学民主决策机制
相关制度
贯彻民主集中制，团结协作，执政为民意识强，思想作风好，主动服务师生
相关制度、工作 佐证材料
建立并落实联系点、谈心及接待日等制度
相关制度、记录
义务教育学校认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》
方案和贯彻过程 佐证材料
1-2 思想道德 教育好 （15 分）
加强社会主义核心价值观教育实践，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑
实施方案及过程 材料
充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、 爱劳动、爱祖录、 结果等）
加强学校德育体系建设，科学设置并落实德育课程，深化学科德育研究，改革教学内容，改进教学方法， 改善教学手段，把思想道德教育融入学校各个环节，融入学生学习生活各个方面
相关制度及过程 佐证材料
落实《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育
方案及过程佐证 材料
加强学生心理健康教育，落实《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》，培养学生阳光心态、 健康人格
方案及过程佐证 材料
中等职业学校认真落实《中等职业学校德育大纲（2014年修订）》和《中等职业学校学生公约》，把 提高职业技能和培养职业精神高度融合
1-3
活动阵地 好（15分）
组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期评比展示
方案及过程佐证 材料
充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧
现场
发挥校园广播站、校报校刊和乡村学校少年宫、团队教育、校史陈列室、荣誉室的作用，拓展育人渠道 和空间
现场
加强校园网络建设，打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台
学校网络外宣
加强团支部、学生会活动设施与场所的建设与管理，营造特色鲜明的社团活动环境
相关制度和工作 佐证材料
1-4
教师队伍 好
（20 分）
认真落实师德建设要求，扎实开展师德教育，严格师德管理，提升教师思想道德素质
制度、工作方案 及过程佐证材料
定期组织师资培训，制定教师专业成长规划，不断更新教师教育观念和知识结构，提高教师教学水平
制度、工作方案 及过程佐证材料
重视班主任、骨干教师的成长，注重年轻教师的培养，创造良好的政策环境、工作环境和生活环境，形 成结构合理、梯次发展的教师队伍
制度、工作方案 及过程佐