给孩子一个辩白的时机
这天区角游戏完毕后，孩子们都在繁忙地拾掇着玩具。XX跑到我身边对我说：“老师，XX钻到桌子底下去了！我喊他他也不肯出来。"XX是班中比较淘气爱捣蛋的孩子,这下又在干什么呢？我走过去一看,果然，他还趴在桌子底下,给孩子一个辩白的时机
这天区角游戏完毕后，孩子们都在繁忙地拾掇着玩具。XX跑到我身边对我说：“老师，XX钻到桌子底下去了！我喊他他也不肯出来。"XX是班中比较淘气爱捣蛋的孩子,这下又在干什么呢？我走过去一看,果然，他还趴在桌子底下,看不见在干些什么。平时一再强调要注意卫生，可他还钻到桌子下，都进入大班了还把老师平时说的话不记在脑子里。我弯下身对着他厉声喊道：“你是怎么回事，这么不讲卫生，快出来！"听到我大声地批评他，XX惊慌地从桌子底下钻出来,小声地说：“老师，我……"“别说了,快去洗手。" 他本来还想分辨，可我不由分说地制止了他的话不让他说，他眼巴巴地看看我又咬了咬自己的嘴唇，怏怏地走到盥洗室去了。这时，XX跑过来对我说：“老师，XX刚刚捡了好多的小纸屑，这都是剪小花纸的小朋友掉在地上的，他是在拾掇好自己的玩具后帮助他们整理."听着XX的话,想到XX看我时委屈的眼神和紧闭的双唇,我的脸顿时红了,心中也懊悔不已.
我连忙找来XX，诚恳地对他说：“刚刚，老师没听你说完话就批评了你,真对不起!那些纸屑明明不是你掉在地上的，你为什么还要去捡呢？”“老师，你说小朋友们要讲卫生，保护好班中的环境，还要保持地面桌面的清洁。他们都回到自己的座位上去了,小纸屑没人捡，我看见离我的座位很近，就去捡了！"孩子的行为是如此的得意，我却责怪了他。“你做得很好！”我摸着他的头说：“但是以后不能趴在
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