行进间双手胸前传接球.doc

体　育　教　案
学习阶段：　　程度五　　　　高一年级 男生40人　　　　　　执教　曹林东
教材
内容
1、行进间双手胸前传接球；2、游戏：传接球接力对抗赛
教学目的
认知目的：理解双手胸前传接球的技术原理和在篮球运动中的作用.
体　育　教　案
学习阶段：　　程度五　　　　高一年级 男生40人　　　　　　执教　曹林东
教材
内容
1、行进间双手胸前传接球；2、游戏：传接球接力对抗赛
教学目的
认知目的：理解双手胸前传接球的技术原理和在篮球运动中的作用.
技能目的：稳固进步篮球的技术动作,开展协调、灵敏等才能。
情感目的：激发学习的积极性和创造性，培养集体主义观念，进步学习兴趣。
课的
构造
课的内容
老师活动
学生活动
组织教法和
教学要求
时间
启发
兴趣
活泼
情绪
1、整队
1、吹哨示意整队
2、师生问好.
3、检查学生的服装
4、宣布本课的任务
5、安排见习
1、各小组长负责整队
2、师生问好
3、见习生见习
2’
2、配乐游戏：小渔网
1、讲解游戏方法和规那么
2、组织学生进展游戏
3、在游戏过程中给予鼓励和评价
1、听清游戏方法和规那么
2、认真投入游戏
组织队形：

要求：“鱼”要机智、灵敏、英勇.“鱼网"要动脑筋、协力、果断、快速。
5’
3、熟悉球性
“跟我做”：
1、讲解示范
2、口令指挥
跟老师做
3’
保持
活泼
情绪
开展
运动
才能
1、复习侧身跑
2、复习原地双手胸前传接球
1、讲解示范
2、将学生分组
3、各组发放练习卡片
4、巡回指导
5、就练习效果作评价
1、认真听讲
2、按要求分成四组
3、领取练习卡片
互助互学
4、对练习效果作自评和互评
★★★★★★
　　
★★★★★★
3’
1、自我尝试各种挪动中传接球练习
1、翻开思路：传接球的做法及在比赛中的作用。
2、组织学生自我体验各种方式传接球
3、对各种传接球方式进展总结
1、积极考虑、勇于作答
2、己尝试各种方式传接球
3、比较讨论各种传接球方式
不同的答复给予不同的肯定。
两人一组进展练习
对学生的练习方式给予不同的肯定和指导
3’
2、行进间双手胸前传接球根本技术
1、讲解示范传接球的技术要领。
2、巡回观察，注意闪光点及时给予肯定。
3、请学生示范，进展讲评
4、引导学生对示范者技术作评价
5、调整练习方式，讲解练习要求
1、注意观察、模拟练习
2、按要求分组进展练习
3、配合老师完成练习
4、对示范者进展互相评价
5、根据老师所提示的要求进展学练
组织队形：
★★★★★★
　　
★★★