第 1 页 共 直观的形式传播婚育新风气。二是开展婚育文化到户传播。我们每年组织印制或购置一些科学性、学问性、管用性、针对性、吸引性的计生传播品，发放到千家万户，在传播方式上，由原先的计生学问集中性传播创新为松散性、面对面传播，突出传播的特性化，在入户传播品的形成和数量上实现了突破和创新；三是办好询问效劳台。每年利用重大纪念日，走上街头，开展优生优育、晚婚晚育、避孕节育、生殖保健以及新法律法规等学问询问效劳，推动学问普及。在传播教育和学问普及的过程中注意工作方法，做到以点带面、点面结合，传播教育时做到晓之以理、动之以情、按部就班，让每个育龄群众都能乐意地承受我们的学问普及。四是建好婚育新风传播阵地。我们每年定期组织党员干部、计生干部、育龄群众等参与计生各类培训，每年办班不低于10期，参与培训的人数达2000余人，让她们随时接触和了解计生新法规、新学问。为满意群众的需求，在人口学校内还配备了电视机、VCD、碟片等，从而形成播送有声、电视有形、报刊有字、路旁有标牌、入户有传播品的婚育新风传播格局；五是加强基层传播网点建立，我们对全区196个中心户进展了整建。并借助中心户将婚育新风、计生学问传播，普及到每个家庭，在实施过程中由于财政相比照较薄弱，尽管作了最大努力，但仍有局部资金缺口。为此，我们跑辖区内大型企业，用拉赞助的方法筹集了所需资金，协助每个中心户制作了价廉物美、图文并茂的“一板三栏”，并新增了一套计生传播资料。通过中心户定期和不定期的组织学习，沟通本组计生信息，使新型的生育文化逐步形成，晚婚晚育、少生优生成为群众的自觉行动，生育秩序得到了标准；六是在传播活动上，突出一个“新”字。我们先后举办屡次计生百人百题学问竞赛活动，把有奖学问竞赛运用到计生传播上来，从而进一步增加了计生吸引力和感染力。坚持在计生传播上下功夫，不断出新招、出实招，大大激发群众参加的踊跃性；七是让婚育新风融于企业文化中。向企业印发大量的计生学问折页、开展婚育安康学问培训，使企业的计生传播教育、学问普及由无形变有形，真正实现传播内容和手段的创新。
三、热心效劳、主动渗透 注意渗透、情理结合是开展“婚育新风进万家”活动的手段。我们紧紧围绕了婚、孕、育、节育四个支撑点，抓好三个关键，在“新”字上做文章，在“进”字上下功夫 ，在“家”字上讲实效。从供应效劳，满意需求入手，协助摆脱愚昧、无知，树立科学、文明、进步的婚育观。例：合兴社区3组曾有一位已婚育龄妇女曹美娣，92年生育一女孩后，一心想再生男孩，社区计生专干得知状况后，刚好反应了信息，经我们屡次上门与她进展开诚布公地交谈，耐性地传播人口政策，讲解计生相关学问，并免费发放计生传播资料。同时，利用他俩都是下岗职工，主动协助联系再
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