五年级音乐上册教学计划.doc

曾溪小学2021秋五年级音乐上册教学方案
一、指导思想
贯彻、落实《音乐课程标准》的精神和各项要求,进步学生的审美才能，开展学生的创造性思维,形成良好的人文素养，为学生终生喜欢音乐、学习音乐、享受音乐奠定根底。（精品文档请下载）
二曾溪小学2021秋五年级音乐上册教学方案
一、指导思想
贯彻、落实《音乐课程标准》的精神和各项要求,进步学生的审美才能，开展学生的创造性思维,形成良好的人文素养，为学生终生喜欢音乐、学习音乐、享受音乐奠定根底。（精品文档请下载）
二、教材分析
 本册教材安排了《祖国像妈妈一样》《奇妙的太空》《多彩的乡音》《动物世界》《我们喜欢的影视歌曲》《环球音乐探宝》《走进音乐大师》《冬日遐想》、欣赏课、器乐课和歌舞唱游课的教学培养学生的学习兴趣，使学生可以灵敏运用，融会贯穿，进步他们的素质。（精品文档请下载）
三、学情分析
总体来说，女生对音乐的兴趣普遍比男生要浓重，但学生们的唱歌信心缺乏，总担忧自己唱不好而不敢大胆的、放声的去唱。（精品文档请下载）
四、教学目的
（一)、思想教育
在教学过程中浸透德育，美育教育，全面进步学生的音乐素质，努力把教书育人进步到一个新阶段。通过各种题材歌曲的学唱，中外名曲、名歌的欣赏，让学生感受美的艺术和高尚的情操，培养他们的创新精神、合作精神、环境意识、心理条件等。（精品文档请下载）
（二)、音乐知识和技能训练
1、指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲；
2、指导学生掌握正确的练声方法；
3、初步欣赏一些小型的器乐曲，掌握音乐欣赏知识，并能培养学生学习音乐的兴趣；
4、通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等练习，进步学生的乐感和节奏感;
5、通过集体舞教学,进步学生的综合素质。
（三）、主要措施
1、指导学生学习正确的坐姿、唱姿，和合理的发声练习曲;
2、注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练，指导学生有感情地歌唱；
3、在教学中指导学生理解歌曲的情绪，并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。
4、每节唱歌课给学生三分之一的时间练习，老师正确处理、引导；
5、合理安排时间进展音乐欣赏,培养学生对音乐的爱好,开拓学生的视野,并理解一些音乐知识；
6、通过律动和集体舞的训练，培养学生的节奏感和乐感,加强学生的全面素质;
7、在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞唱游课中浸透德育，深化教育改革；
8、利用多媒体开展教育活动，使学生参和耳、眼感官，进步学生的学习兴趣，丰富课堂生活，开拓音乐视野。
9、以素质教育为本，不断进步音乐在素质教育中的作用，并落实于教学,充分发挥音乐课益智、促体