教学计划、总结（王天芬）.docx

南明区尚义小学河滨校区2021 --2021 学年度第 - 学期教学方案、总结
学科；数学 年级；五年级； 姓名王天芬
内容 工程
方案
总结
浸透德育
浸透法制
南明区尚义小学河滨校区2021 --2021 学年度第 - 学期教学方案、总结
学科；数学 年级；五年级； 姓名王天芬
内容 工程
方案
总结
浸透德育
浸透法制
教育
贯穿环境
教育
经历和
反思
指导思想

学情分析
一、    学情分析
两个班的同学，多数学生具有明确的学时学习比较认真、努力、主动，他们承受新知识才能强,学习新知识较快，具有良好的数学学时作业认真,每次完成的质量也很好，测验成绩稳定，，他们对学习数学学习不是很感兴趣，学习不主动,数学的根底比较差,计算才能和分析应用题的才能都不强，加之对学时没有较好的学习习惯，上课不专心听讲，注意力不集中、贪玩,老师留的作业不认真完成，这些学生在各种测验中成绩不尽人意，还需要加倍的努力。
教材分析
教材分析
本册教材共编排了十个单元的教学内容。在“数和代数”领域教学负数的初步知识、小数的意义和性质、小数的四那么计算,结合解决实际问题教学周期现象。在“空间和图形”领域教学三角形、平行四边形、梯形的面积公式，公顷和平方千米这两个较大的计量土地面积的单位。在“统计和概率"，“你知道吗”，，作为弹性的教学内容。
教材编写时，考虑了高年级数学教学的知识量比中年级大，学生的学习才能和自我意识比中年级强。教材适当调整了编写体例,设置了例题、试一试、练一练、练习、整理和练习等栏目和版块。
教学内容
1认识负数
2多边行面积的计算
3认识小数
4小数的加法和减法
5找规律
6解决问题的策略
7小数乘法和除法 （-)
8公顷和平方千米
9小数乘法和除法(=)
10统计
11整理和复习
教学
方法和措施
教学方法
（1）创设愉悦的教学情境，激发学生学习的兴趣。
（2）提倡学法的多样性，关注学生的个人体验.
(3）课堂训练形式的多样化,重视一题多解，从不同角度解决问题.
(4）加强根底知识的教学,使学生实在掌握好这些根底知识。
本学期要以新的教学理念，为学生的持续开展提供丰富的教学资源和空间。要充分发挥教材的优势,在教学过程中,亲密数学和生活的联络,确立学生在学习中的主体地位,创设愉悦、开放式的教学情境，使学生在愉悦、开放式的教学情境中满足个性化学习需求，从而到达掌握根底知识根本技能，培养学生创新意识和理论才能的目的。