初中九年级英语工作总结 初中英语教学工作总结.docx

的同学还采纳强制背诵等方式，协助他们养成良好习惯，提高他们的英语学习实力。
　　五、 培优和辅差总结
　　因为英语的特别状况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会紧要影响班内的学习风气。因此，肯定不能无视。为此，我制定了详细的打算和目标。对这局部同学进展有打算的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有实力提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采纳集体辅 导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平。
　　其次组是肯学，但由于实力不强的同学。对这局部同学要适当引导，耐性教育，渐渐提 高他们的成果，不能操之过急，且要多鼓舞。只要他们肯努力，成果有望能提高;第三组是纪律松散，学习不谨慎，根底又不好的同学。对这局部人要进展课余时间 个别辅导。因为这局部同学须要一个静谧而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学根底重新建立起来，以后授课的效果就会更好。










　　总之，通过一学期的努力，这两个班的成果有所提高，在今年的初中学业考试中也取得了比拟优异的成果。因此，无论怎样辛苦，我都会接着努力，多问，多想，多学习，争取进步。
　　初中九年级英语工作总结篇二
　　光阴荏苒，在我们不断慨叹时间消逝的同时，九年级的教学工作已经进入了惊慌的复习阶段。经过上学期的工作，学生在英文学问的学习和英文技能方面都有了明显提高，但其中也存在着一些缺乏。因此，本学期准备针对上学期存在的问题，有意识地进展解决与改良。
　　并且谨慎全面地作好复习工作。本学期面临中招考试，学生教师的压力都很大，我担当九年级x班的英文教学工作，经过上一学期的努力，这个班的英文成果已经有了较大的改观，为了在今年的中招考试中取得更好的成果，我有意识地在教学工作中采纳相对应的措施。
　　一、 刚好调动初三学生英文学习踊跃性
　　本学期注意激发学生英文学习爱好，提高学生英文素养 ，努力提高学生成果。但感觉英文成果并不乐观，今后还须要加大教学力度。










　　英文是一门充溢思想、充溢人文精神、充溢才智的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，造就学生的创新实力，已成为老师关注的热点，探讨、沟通、探究等学习方式已成为课堂的主流