初二物理下册知识点.docx

改良教学,提高教学质量的主要措施
　　1、学生是学习的主子,只有处于踊跃状态,经过谨慎的视察、实践、思索,才能体会物理现象中蕴含的规律,产生探究物理世界的爱好,理解所学的物理学问,获得相应的实力。教学中要留意造就学生的学习爱好和愿望,鼓舞他们发觉问题和提出问题,指导他们学会相宜的学习方法,为学生终生学习打下良好的根底。










　　2、要留意探究学生的心理特征,了解他们的学问、实力根底,从实际启程进展教育,并且依据他们的反响刚好调整自己的教学支配。由于学生的根底差异比拟大,所以要留意因材施教,针对不同的学生提出不同的要求。
　　六、教改详细措施
　　1、鼓舞科学探究的教学
　　在现代社会和科学工作中,个人之内与团体之间的沟通与合作是非常重要的,要留意学生这方面良好素养的形成。
　　2、协助学生尽快小入自主性学习的轨道。
　　在教学过程中要协助学生自己进展学问模地的构建,而不是去复制学问,学生自己在学习过程中发觉问题才是至关重要的。
　　3、爱护学生的学习爱好。
　　4、加强与日常生活,技术应用及其他科学的联系。
　　由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系,困此在实际教学中,要结合本地实际,进取学生常见的事例,尽可能采作图片、投影、录像、光盘、CAI课件进展教学。
　　初二下册物理教学打算(二)
　　一、指导思想
　　八年级下学期物理是整个初中物理的重点和难点所在，大多数学生学习起来感到特别吃力，如何把本学期的课程上好，让学生学好就成为了本学期的教学工作中心。我依据上学期的期末成果分析状况制定了工作打算。










　　二、目标要求：
　　，自主学习的学习习惯。
　　，钻研教材教法，拓宽学生视野，提高学生综合素养。
　　、酷爱科学、献身科学的精神。
　　三、教材分析：
　　八年级物理下册主要学习力学。本册共分六章。第七章力第八章运动和力第九章压强第十章浮力第十一章功和机械第十二章简洁机械。每章的导入提起了学生对本章的爱好，每章的阅读指导突出了本章的重难点。本书在每章支配了大量的探究性试验，充分表达了探究性学习的新教学理念。
　　四、学生状况分析;
　　物理是学生刚接触的一门学科，一些根底较好、思维敏捷、承受性强、自学实力强的学生能遵照老师的要求完成任务成果较好。另一些学生在不同方面不同层次上有很大的差距。有的学生没有养成良好的学，课前没预习，课后没有按时复习，结果不能按时按量的独立完成作业;有的学生对物理这门学科没有爱好，这方面女同学较多;还有的学生在学硬背不利于学生在各方面的提高。针对以上各种状况老师要谨慎制定措施并督导学生养成良好的习惯，造就学生的爱好提高自己的成果。










　　五、措施：
　　1、造就学生良好的学习习惯。分析学生不能学好的一个重要缘由是没有形成良好的学习习惯，这样就无法形成系统的物理学问构造，久而久之学生就失去了信念。因此，本学期开学起，就要很下功夫造就学生良好好的学习习惯。