学习心得体会
一、转变观念，更新教育教学理念。通过本次对新体育和安康《课程标准》的学习培训,我理解到新课程倡导了许多新的教育理念，其中,“一切为了每一位学生的开展”是本次新课程的最高宗旨和核心理念，它的根本理念和追求要求以学生开展为本，学习心得体会
一、转变观念，更新教育教学理念。通过本次对新体育和安康《课程标准》的学习培训,我理解到新课程倡导了许多新的教育理念，其中,“一切为了每一位学生的开展”是本次新课程的最高宗旨和核心理念，它的根本理念和追求要求以学生开展为本，转变学习方式,突出创新精神和理论才能的培养，倡导体验、理论、参和、合作和交流，坚持评价方式的改革等等。新课程把教学的本质定义为交往、互动，没有交往发生的教学不能叫做教学
二、拓宽知识构造。作为老师,不仅仅要担负起“传道、授业、解惑"的职责，更重要的还是学生学习的促进者、组织者和指导者，拥有广博而精湛的知识是对老师最起码的要求。要给人一杯水，不仅自己要有一桶水，最好还要有源源不断的活水。老师知识的渊博,一方面会引起学生对知识的渴望和对老师的尊敬，另一方面老师也可以利用多方面的知识引导学生翻开思路,满足他们对知识的渴求。
三、积极探究，创新教法学法。新课改不仅表达在教学观念、教材体系、教学评价方面的改变,更重要的还表达在教法学法的创新上，推进老师教学方式的转变是一项重要任务。新课改能否获得成功，很大程度上取决于老师教法的设计和学法的指导上。一种先进的教育观念要通过先进的教育方式表达出来,而教育观念转变本身也要在教育教学转变中进展，二者是相辅相成的关系。观念不转变，方式转变就没有了方向,没有了根底;方式不转变，观念转变就失去了归宿,，老师和学生的关系是传授和承受的关系，二者只通过知识和技能等信息媒介进展沟通，很难形成互动、合作的关系。
在今后的教学中，我会加强课程和学生生活的联络,促进学习方式的多样化,引导学生自主获取知识和观念，去适应时代的需求.
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