师德师风自查整改材料.doc

师德师风自查整改材料
妙隘乡中学 刘永江
师德是一个老师的灵魂，,从自身做起，率先垂范,做出表率,，在这次自查自纠活师德师风自查整改材料
妙隘乡中学 刘永江
师德是一个老师的灵魂，,从自身做起，率先垂范,做出表率,，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来剖析自己。
一、存在问题
 1、，缺乏进取精神。在工作中只是按部就班的去做，主动创新的时候少,满足于现状，得过且过，要求只要不出比漏就行了。
 2、师生关系较差，对学生不够尊重。在工作中，经常遇到一些纪律散漫的学生，上课了不进教室，课堂上大声喧哗，甚至满堂走动捣乱秩序；还经常遇到一些完不成作业或干脆不做作业的学生,遇到这种情况，我不是以宽容的心态去理解和说服教育,而是上前大声训斥，使师生关系很为难，，其根源一是自己对师德师风认识不深,对师生关系认识缺乏；二是总认为自己是老师，高高在上，不以平等的地位对待学生,因此往往影响工作效果。
3、业务有待进步。（1）学习较少，不能很好地用先进的理念来指导自己的工作,工作方法不够先进，只是很浅薄地照本宣科,教育教学方法缺乏灵敏性、艺术性、生动性和兴趣性，教学效率不够高。课堂上还是一支粉笔一张嘴，以老师为中心，填鸭式的满堂灌，无视了学生的主体性。（2），对自己在职业中所做出的行为和由此所产生的结果进展审视和分析的过程。教学反思被认为是
“老师专业开展和自我成长的核心因素”。而恰恰在这方面，我不太擅长，即使有，反思的范围也很小，反思的内容也不够深化。(3)教研力度不够。只抓课堂教学, 不擅长总结、积累，很少写教研论文。由于思想上存在着等、懒、靠的情绪，时的教研，只是为了应付,根本其不到提升业务的作用。
4、家校联络较少。不能主动的和学生和家长获得联络，争获得到家长的支持和配合，及时理解学生的动态,对学生对症下药。
5、,和任课老师之间的沟通太少,有时仅凭自己的直观行事，随心所欲的处理,缺乏灵敏性,因此不能完全获得大家的理解。   
二、今后改进的措施：
1、爱岗敬业，，我们就必须静下心来