班级特色活动方案
六（5）班
中国水墨画,是我们一种具有悠久历史传统的民族艺术,在学校开展水墨画教学也是素质教育的一个重要组成部分。中国画具有简练、概括的特色，用毛笔蘸墨画画，可大可小,可粗可细，可干可湿，挥洒自如,变化天穷班级特色活动方案
六（5）班
中国水墨画,是我们一种具有悠久历史传统的民族艺术,在学校开展水墨画教学也是素质教育的一个重要组成部分。中国画具有简练、概括的特色，用毛笔蘸墨画画，可大可小,可粗可细，可干可湿，挥洒自如,变化天穷，痛快淋漓，很适宜幼儿作画大胆，构思夸大的特点.
一、情况分析：
本班有47名学生,男生23名，女生24名。本班学生从小喜欢画画。在有了一定绘画的根底上各方面才能都有了很大的进步，特别是随着生活经历的积累，,本学期我们班学生进展水墨画特色教育。对于水墨画学生那么是第一次接触和尝试，很多孩子抱着好奇的心态接触它。对于有一定审美才能的学生，在水墨画的表现上是有一定的帮助的。
二、特色活动目的：
1、初步理解水墨画的特点,激发学生对水墨画的兴趣。
2、学习水墨画的表现手法和方式。通过学习丰富的感性经历,激发学生表现美和创造美的情趣和才能。
3、通过引导学生学习水墨画，进步学生的动手操作才能，思维才能，激发学生的想象力和创造力.
三、常规训练：
1、绘画常规:1）、 在讲解完后，拿自己的毛笔进展沾墨，绘画。2）、用墨时注意墨的多少，养成在颜料盘上舔一舔的习惯,）、不用笔时将笔架在颜料盘上，以免将墨汁华在别人或自己的衣服上。
2、清洗常规:1）、用一个
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