大班教师工作计划.docx

大班教师工作计划
大班教师工作计划1
　　一、情况分析
　　绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差异。有的不那么喜欢动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平高低不等，这就更需要我们教师和学习习惯。组织安排好每个活动的过度环节。知道爱护图书，事后能将玩具图书等物品分类放还指定地点。有良好的倾听习惯，不随意打扰他人讲话。总之对幼儿的常规要求要有始有终，搭班老师之间对孩子的教育要保持一致性，积极主动、互相配合。
　　2、教育教学：
　　本学期是非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。
　　1、认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动延伸。
　　2、 创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过分级阅读增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。
　　3、加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、艺术为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言；让每个幼儿得到锻炼的机会。
　　3、保育工作：
　　每天坚持晨午检并做好记录。同时做好清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。培养幼儿的交通安全意识等。总之。安全教育必须时刻放在心上，确保幼儿健康快乐地成长！
　　4、德育工作：
　　德育是教育的基础，为幼儿形成一个好的性格和好的习惯打下基础。利用节日对幼儿进行德育教育，培养幼儿爱父母、爱教师、爱集体、爱祖国,对同伴友爱相处，说话和气，关心小朋友，愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。有目的、有计划地培养幼儿具有友爱谦让，诚实的优良品质；培养幼儿具有积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格。把德育活动教育贯穿于一日活动的各个环节。
　　5、家长工作：
　　利用家长会让家长了解大班幼儿年龄特点、学习习惯、常规的重要性及本学期的教学内容与家长需要配合的事项。利用接送时间针对实际情况主动及时地与家长沟通、交流，达到家园共育的目的。做好家园栏的定期更换工作，让家长了解孩子在园的活动安排。通过家园共育宣传保教知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的情况。
　　三、方法与措施：
　　1、逐步规范和完善幼儿的一日活动常规，严格按幼儿园作息时间安排幼儿的活动。
　　2、班内老师相互配合，统一要求并根据每月、每周的教育目标，有针对性的进行教育。
　　3、结合节日对幼儿进行品德教育。
　　4、为幼儿提供各种操作材料，逐步培养幼儿操作习惯和能力，继续开展综合性教育活动，围绕主题让幼儿在观察，实验以及动手操作过程中获得系统的知识。
　　5、在日常生活中鼓励幼儿能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等；对同伴友爱相处，说话和气，关心小朋友，愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹；不骂人、不欺负小朋友。讲实话，做错了事敢承认。
　　四、每月工作安排：
　　九月份：
　　1、开学报名，整理学习、生活用品。
　　2、制定班级工作计划。
　　3、幼儿常规的加强。
　　4、召开学期初家长会。
　　5、开展我是“大班哥哥姐姐生活小能手”评选。
　　十月份：
　　1、结合国庆开展“我们的祖国真大”、“了不起的中国人”
　　2、开展班级文明小天使评选活动。
　　十一月份：
　　1、开展以秋天为主题的美工活动。
　　2、开展“最佳学习宝贝”评选活动。
　　十二月份：
　　1、亲子趣味游戏。
　　2、“爱心宝宝”推荐、评比活动。
　　3、天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外体育锻炼。
　　一月份：
　　1、幼儿防寒保暖，预防冬季疾病工作。
　　2、大班幼儿自理能力比赛。
　　3、家长半日开放活动。
　　4、做好各项工作总结。
　　5、学期末家长会。
大班教师工作计划3
　　一、班级情况分析我们班现有36名幼儿，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，多数幼儿性格活泼、开朗，会主动和老师交流问题，提出自己的想法、意见，知道主动学习。但是也存在一些问题，如：上课好动、坐不住、喜欢讲空话，幼儿之间的差距较大等，这些有待在本学期中纠正。这学期我们主要针对幼儿语言和计算等方面对幼儿进行加强教育，为幼儿进入小学