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幼儿园教学心得体会
幼儿园心得体会范文
幼儿园教师教育心得体会
平昌县信用幼儿园 宋雪媚
会取得成效， 并内化孩子们的一种行为习惯。作为一个母亲，日常生活中，面对孩子，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气，但在幼儿园里，老师要面对的是二、三十个这样的孩子， 虽然说，在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责，但是面对一群还不懂事的孩子，做老师的也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能骂，小孩间发生了争执、哭了，闹了，还要哄。所以，在这里我要向各位老师说声 “ 谢谢，辛苦了 ”。
虽然儿子还小，但已经有了很强烈的主人翁意识，每次经过幼儿
园的路口，他都会很兴奋地说那是 “ 我们的幼儿园 ”。我很佩服
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我们幼儿园的老师， 他们的身上因为家长信任而压力重大， 所以她们全力守护孩子们的同时，给他们更加丰富、快乐地活动。象学唱歌、做游戏、学画画等，让孩子的幼儿园生活多姿多彩。
通过这次家长会，我也感触良多。首先要对园方及老师的工作提出赞赏，你们的专业精神及认真负责的态度， 让家长觉得孩子在这里是安全的、满足的、愉快的。其次是我们班的家长也很有凝聚力，对幼儿园和班级的各项工作都积极支持和参与， 尽自己的全力来配合老师的工作。
我相信，孩子老师的培育下定能茁壮成长，快乐进步。
年 3 月 7 日
小区域，大学问
——培训学习心得 xx 年 1 月 4 日至 5 日，我在 ****** 参加了 *****
幼儿园园长、骨干教师培训班。通过
聆听专家们的讲座，不仅使我进一步开拓了视野，增长了见识，明确了幼儿园的发展方向，
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还懂得了许多管理策略，业务知识和工作技巧。加之课余与各区县园长进行了一些交流，让
我了解到了幼儿园之间的差距和成功的办园经验。对于一个刚刚走上学前岗位的新手而言，
可谓是雪中送炭。其中，董旭花教授讲述的《回归与重构——对幼儿园区域活动的分析与反
思》，对我触动极大，就此谈一下自己的体会和认识。
一、重构幼儿教育新理念幼儿教育是人生的启蒙教育，是为一个人的学习和发展做准备的教育，是为终身学习和
发展奠定良好基础的教育。所以要站在教育的原点看幼儿教育，那就是促进幼儿的发展，培
养有个性的人。区域活动是幼儿在有准备的环境中进行的自由、自主、自选的活动，是我们
现在较为普遍采取的一种教育活动形式。 同时也是符合儿童为本，改变幼教小学化倾向的捷
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径。我们还要主动通过园内讲座、家长会、公开信、区域活动展示与讲解等途径改变家长的
育儿观念，摒弃知识为本的观念，最大限度理解和支持我们更多的进行区域活动。通过区域
活动课程的落实把幼儿从被动的学习中解救出来，凸显其主体价值，在自由活动中保护儿童的创造性，促进其各种能力的发展。
二、重新定位教师角色
在区域活动中，教师应该做什么？这是我们必须弄清楚的首要问题。区域活动中教师的支持性指导是有别于集体活动中教师的主导式指导的。也就
是从活动的台前到后台，从一个引领者变成一个尊重幼儿意愿的支持者和推动者。这就要求
老师们要关注幼儿探索学习的整个过程，这样才能充分了解每一个幼儿的发展水平，有利于
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正确指导和帮助不同层次的孩子。一是教师介入指导要适宜。幼儿的探索学习需要得到老师的支持、 帮助，但这并不意味着教师可以不分情况的随意提供帮助。我们应该有这样的理
念：只有当幼儿确实因其本身经验与能力