2021年1月七年级期末考试语文参考答案
一、积累与运用。(含1～7题，共18分)
1.（2分）春花秋月 夏云冬雪（错一字扣1分，笔画错误、结构错误、书写潦草都不得分，扣完为止）
2.（2分）kǎi mó chuī ní，乘。 （3）色：脸色。 （4）异：不同。
13.（2分）译文：谢太傅在寒冷下雪的日子里，把家人聚集在一起，和小辈们谈论文章的义理。
14.（2分）示例一：不赞同（表态不给分，）。因为兄女的比喻生动形象贴切，更得到谢太傅的认可（1分），文末特别介绍她的身份，也表明作者对她才华的赞赏（1分）。
示例二：赞同（表态不给分，）。这一句是作者对兄女身份的介绍（1分），删去这一句并不影响故事的完整性（1分）。
15.（3分）答：才思敏捷，善于思考（天资聪慧，随机应变，思路开阔）（1分）。兄女在形容白雪时候将纷纷飘落的雪花比作春天微风轻拂下的柳絮，聪慧机智，比喻生动新颖（1分）。晋明帝在回答太阳与与长安谁近谁远的问题上，善于思考，从容应对（能根据实际情况作出两种不同的合理回答）（1分）。（答出其中一点相似之处，并有针对性地结合文意进行分析即可得满分。如学生回答“出身高贵”“备受长辈喜爱和重视”，能在文中找到依据，并清晰表述，也可给分。）
【翻译】晋明帝才几岁的时候，一次，坐在元帝膝上。元帝问明帝：“你看长安和太阳相比，哪个远?”明帝回答说：“太阳远。没听说过有人从太阳那边来，显然可知。”元帝对他的回答感到惊奇。第二天，召集群臣宴饮，就把明帝这个意思告诉大家，并且再重问他一遍，不料明帝却回答说：“太阳近。”元帝惊愕失色，问他：“你为什么和昨天说的不一样呢？”明帝回答说：“现在抬起头就能看见太阳，可是看不见长安。”
（三）现代文阅读一（16～18题，8分）
16.（2分）C
17.（3分）材料二指出想象要合理，并且要有新意（1分）。材料一中作者依据地球结构知识想象爱丽丝对穿了地球，文段中爱丽丝看到的兔子和洞壁中的罐头、碗橱等物品，在现实生活中都存在（1分），但同时也做了新奇的想象：比如穿着背心、有大怀表的兔子（爱丽丝极为缓慢地掉落到地球中心等）（1分）。
18.（3分）示例：小春，我认为初中生阅读童话是很有必要的（1分。，）。童话故事丰富的想象、强烈的夸张和饶有兴味的故事与初中生的心理特点十分贴近；童话里蕴含着多层次的成长因素，可以引导我们走向成熟，走向完美；阅读童话还可以提高我们的写作能力，让我们明白写人物要抓住特点；童话的语言也值得我们学习，可以提高我们的语言表达能力（答出2点即可得2分）。
（四）现代文阅读二（19～22题，11分）
19.（2分）示例：①母亲哼唱摇篮曲（母亲贴纸求心安） ②秋日村庄丰收忙（村庄上空秋意浓）（意思对，字数够）
20.（3分）运用了比喻（比拟）和排比的修辞手法，将秋意比作一条小蛇，连用相同句式，写出了秋露带来的细微变化，秋天的悄然而至、无处不在，表达了作者对秋天的喜爱。（）
21.（3分）不能改为“滴”（1分）。因为用“滴”则显得露珠稀少，而“趟”表现出秋夜露水出现次数多、数量大，更能体现出秋意的浓重（2分）。
22.（3分）本文末段和链接材料都传达了对秋天的喜爱和对未来生
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