江苏省盱眙中等专业学校.doc

诸暨市实验职业技术学校（诸暨技师学院）
中等职业教育质量年度报告
（2018年度）
初审单位：诸暨市教育局
复审单位：绍兴市教育局
二○一九年一月
诸暨市实验职业技术学校（技师学院组织、诸暨市示范综治中心、首批诸暨市消防安全标准化建设示范学校、2018年诸暨市终身学习品牌项目(汽车维修专业培训)。
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学校的校企合作、人才培养、课程改革、双创教育等工作受到了各级媒体的关注，共计153篇通讯稿在省市级报刊、微博发表，其中在《浙江教育报》、《浙江工人日报》、《浙江教育在线》等省级报刊共发表21篇。

2018年度，诸暨市实验职校的全日制班级94个，在校生人数为3470人，其中女生1117人。在校生中的住宿生为3158人。2018年高三毕业生人数为685人，其中女生372人，所有的685名毕业生在校期间均考取了相应的职业资格证书。2018年度完成全日制高一新生招生1055人，其中报读五年制高职中职段的188人。我校严格实行“双证”制，规定中技段毕业生必须取得中级工技能等级证书，高技段毕业生必须取得高级工或技技师等级证书，鼓励学生“一专多能”，考取跨专业的等级证书。

学校实行教职工聘任制，师资培养机制较为完善，已形成了一支爱岗敬业、结构合理、教学能力强、技能水平高的专兼职教师队伍。拥有浙派名校长1人、浙派名师1人、省级学科带头人3人、省春蚕奖5人。
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现有在编教职工279人（女性137人），其中专任教师248人、行政人员13人、教辅人员4人、工勤人员14人。另有聘请的校外兼职教师22人，共计301名教职工，学生数3470人，:1。
279名在编教职工中，高级职称99人，%；中级职称115人，%；初级54人；未定职级11人。研究生学历11人，本科学历234人，实习指导教师有3人为专科学历，目前正在就读本科函授。
248名在编专任教师中，高级职称85人，%；中级职称101人，%；初级51人；未定职级11人。
248名在编专任教师中，文化基础课教师103人，%；专业课和实习指导课教师145人，%；“双师型”教师133人，%。文化基础课教师的高级职称38人，%。专业课和实习指导课教师的高级职称47人，%。
135名在编专业课教师中，加工制造类教师60人，交通运输类8人，信息技术类21人，财经商贸类26人，旅游服务类8人，文化艺术类7人，体育与健身课教师5人。
本年度聘请授课的校外教师22人，其中专业理论课和实习指导课教师19人，18人为“双师型”教师。
一年来，教师自身共有78人次在省市级技能比赛、文艺比赛、学科竞赛中获奖，其中荣获全国一等奖1人；全国二等奖1人；浙江省一等奖4人次，省二等奖2人次，省三等奖5
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人次；绍兴市一等奖6人次。2018年，赵清老师在第一届全国技工院校教师职业能力大赛（综合类）中荣获全老师荣获第21届全国教育教学信息化大赛二等奖。
有52位教师获得了省市级各类荣誉。金刚强老师被国家禁毒委员会办公室评为全国青少年毒品预防教育“6·27”工程优秀教师；宣国强老师被浙江省成职教协会、浙江教育报刊总社评为2018年浙江省中职学校“最美教师”；宋海军老师被绍兴市人力资源和社会保障局评为“绍兴市技术能手”；周健老师被绍兴市教育局评为绍兴市德育先进工作者；蒋鸣东火烙葫芦技能大师工作室、茅月永汽车修理技能大师工作室被评为诸暨市级技能大师工作室；詹玉丹、钟良两位老师被评为诸暨市第十三届教坛新秀。
一年来，教师在省级以上刊物发表论文67篇，论文获奖33篇。共有21项课题在省市级立项，其中省级技工院校立项课题3项，绍兴市级立项课题8项。课题研究完成结题11项，成果获奖2项，其中寿祖平老师的课题成果《中职学生专业能力发展性评价体系的构建与实践》被浙江省成职教协会评为省级二等奖。2018年6月，王铁江老师负责的《开展企业新型学徒制的实践构建》、宣国强老师负责的《“工匠精神”融入数控专业教学的探索与实践》被浙江省职业技能教学研究所立项为省级重点研究课题；寿祖平老师负责的《技工教育与区域经济协同发展的研究——以诸暨为例》被浙江省职业技能教学研究所立项为省级研究课题。
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一年来，俞汉忠等五位教师作为副主编、编委，积极参编教材，《电子技术实训教程》、《全国英语等级考试一级教程》、《全国英语等级考试一级教程同步精练》、《计算机录入与排版》4本教材均已正式出版发行，被省内外的中职学校广泛应用，