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珍惜资源倡议书
珍惜资源倡议书1
老师们，同学们：
　　大家好!
　　%的面积被水所覆盖,%的水是海水,既不能直接饮用,也不能用于灌溉,而且余下的淡水中,人类真正能够利用的水还不到1%,淡水泉。电是我们工作、学习、生活的重要能源。
　　厉行节约反对浪费是中华民族的传统美德，也是当代大学生必备的优良素质。当前，学校已进入用电用水的高峰期，每月水电费支出逐月趋高。为了更好的服务于教学科研，节能降耗，减少水电费开支，节水节电刻不容缓，为此，后勤服务管理处向全院师生郑重发出倡议：
　　“创建节约型校园，节水节电从我做起”。
　　针对我校用水用电情况，倡议大家在工作、学习、生活中，做到以下几点：
　　一、牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，发扬主人翁精神，厉行节约，全校师生员工立即行动起来，提高节约水电意识，积极开展节约水电活动，进一步培养当代大学生的综合素质。同时后勤服务管理处也会加强监督检查力度。
　　二、白天光线充足时，不开照明灯、走廊灯。教职工下班时注意关闭办公室电源，杜绝长明灯、长流水。
　　三、教室晚自习学生人数较少时，只开部分照明灯具；教师、学生离开教室自觉关闭电器、照明开关，及走廊灯，做到人走灯熄、人离电停。
　　四、学生离开寝室或睡觉时，应关闭房间内的所有用电设备。宿舍内不使用大功率电器。
　　五、用水选择合适的流速，用完水后及时关好水龙头；见到滴水的龙头及时拧紧；发现被损坏的水电设施，及时向后勤出运行维护中心报修；勇于制止浪费水电行为。
　　六、教职工自觉作节水节电的表率，强化水电管理，杜绝跑、冒、滴、漏，爱护水电设施，加强水电设施维护，积极开展节水节电工作。
　　七、办公室内计算机、复印机、打印机、饮水机等设备在不用的情况下，请关闭电源，以免待机耗电，倡导绿色办公，低碳生活。
　　八、实训结束，请及时关闭实训仪器、设备的电源，不开与教学、科研无关的电器设备。
　　九、停水停电期间，请关闭公共场所和室内水龙头和电源，以免来水来电后造成浪费或事故。
　　十、合理使用空调，夏天室外温度低于30℃，冬季室外温度高于5℃时，尽量不使用空调；夏季空调温度设定不低于26℃，冬季的空调温度设定不高于20℃；提倡下班前半小时关闭空调，尽量避免室内无人时开机空耗。
　　老师们、同学们，让我们立即行动起来吧！做勤俭节约的传播者、实践者、示范者，积极参与到建设“节约型校园”的行动中来，创建节约型校园，展和谐校园新貌，为学校和社会的发展做出应有的贡献！
珍惜资源倡议书5
　　地球，是一个美丽的星球，地球，也是一个神圣的星球。它是生命的摇篮，是我们的母亲，是……所以请大家和我一起呼唤：珍惜资源，从我做起!
　　地球，多么的美丽啊!它是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
　　地球，多么的神圣啊!它是一个养育了六十多亿人口的母亲。它是唯一一个适合我们居住的星球。它无私奉献，将所有资源都献给了我们，如果没有它，我们根本无法存活。
　　但是，因为我们的贪婪和无知，使得许多资源都不能再生了，我听得到，地球母亲它在哭，它在哭泣。它多么想告诉人们请珍惜资源啊!但是它的警告没有人听，人们还在破坏，还在一点一点地吞噬地球，眼睁睁地看着母亲流血。
　　所以，请珍惜自然资源吧!“善待地球就是善待自己”“拯救地球就是拯救未来”啊!请大家记住要随手关灯，请大家记住要节约纸张，请大家记住要节约用水，请大家记住要……
　　让我们一起呼唤：“珍惜资源，从我做起!”
珍惜资源倡议书6
　　，用水人却不知去向;开着电灯、电视，房间里却长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶，却只用了几页……你一定看见过类似的现象。你是否想过，自然资源也是有限的呢?
　　小的时候，我曾在书上看见宽广的海洋，至此，在我幼小的心灵萌生了一个定义：水一定是取之不尽的。可长大之后，我却发现，自然资源也是有限的。本来自然资源是可以不断再生，长期给人类做贡献的，可人类却贪得无厌，不加节制的开采、利用，如果人类不节约，将导致有限的自然资源走向枯竭，并引发一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
　　就拿水来说吧，每户人家大约用一点五立方米水，照我们班有五十五人，就有五十五户，大约一共要用八十二点五立方米水，那全世界有那么多户人家，每户人家都要用水，那么要用多少水呢?这个是一个天文数字，我们不能想象。那么全世界那么多户人家，即使每家节省零点一立方水，全世界就节约了多少水啊!
　　人类啊，你们一定要记住，并教导你们的孩子：地球资源是有限的，它只有在合理运用，积极保护的情况下才能不断生长，长期地为人类