五年级（上）书法教案.doc

兴庆区回民第二小学北塔校区 五年级（上)书法教案
课题
第1课 女字旁
授课时间
第1周
课时安排
1
总课时
1
教学
目的
1、学习女子旁的写法。
2、临摹范字“如”和“好”.
教学
重点
1、掌学
重点
1、掌握金字旁的正确书写方法。
2、注意成偏旁有什么变化.
教具安排
PPT
笔墨纸砚帖
教学
难点
1、掌握金字旁的正确书写方法.
2、注意构造要有变化.
教学过程
二次备课
课堂导入。
颜体“金”和金子旁比照欣赏。
二、合作探究.
先后出示.“金"和金子旁
看一看：发生了哪些变化。
三、学习的写法。
1、老师指导临写偏旁和范字.
2、学生练习。
3、师生互动评价，拓展比照欣赏。
四、练一练：
1、临写下面的例字:
铭 锡 鈞
2、小结:这节课我们学写了什么笔画？要注意什么呢?
三、布置作业：
完成第5课练习。
板
书
设
计
第5课 。金字旁
教学反思

课题
第6课 横和竖的分布
授课时间
第6周
课时安排
1
总课时
6
教学
目的
1、发现横竖笔画多时的疏密匀称和细微变化。
2、能按要求临写例字。
教学
1、掌握横竖笔画的分布。
2、注意书写要有变化。
教具安排
PPT
笔墨纸砚帖
重点
教学
难点
1、掌握规律、正确书写方法.
2、注意书写正确。
教学过程
二次备课
课堂导入。
回忆以往学习过的范字，导入课题。
合作探究。
、引导学生比较,寻找异同.
、学生比较：
1、学习的写法。 观察比较，发现细节。
2、老师示范写法。逐一分析示范。
3、学生练习。 书
（三）练一练:
临写下面的例字:
书 事 论 温
（四）作品评析。
小结:这节课我们学写了什么？要注意什么呢？
三、布置作业：
完成第6课练习。
板
书
设
计
第6 课 横和竖的分布
教学反思
课题
第7课 点和撇的分布
授课时间
第7周
课时安排
1
总课时
7
教学
目的
1、让学生认识并学习汉字笔画之间分布均匀、部件之间搭配合理这一特点.
2、写好多点之间、多撇之间间距匀称、有序分布的范字。
3、通过比照和欣赏，进一培养学生的观察才能、鉴赏才能。
教学
重点
1、学习汉字笔画之间分布均匀、部件之间搭配合理这一特点。
2、写好多点之间、多撇之间间距匀称、有序分布的范字。
教具安排
PPT
笔墨纸砚帖
教学
难点
1、汉字的分布和搭配。
2、注意多点之间、多撇之间间距匀称、有序分布.
教学过程
二次备课
一、课堂导入。
展示《颜勤礼碑》中的三个例字，欣赏颜体端庄大方、疏密均匀、构造均匀的特点.
驰 阳 礼
合作探究。
老师书写四个范字，边写边讲析，启发学生的思维。
无 为 经 彭
2、提问：四个范字中哪些笔画之间分布匀整、排列有序？有哪些轻重、大小、角度的细微变化？
3、学生开场对临本课的范字。
4、老师示范写法。
5、学生练习，老师指导。
6、展示：欧、柳、赵三家不同的分格的 “无”字。
7、小结:这节课我们学写了什么笔画？要注意什么呢？
三、布置作业：
完成第7课练习。
肯定学生的课堂表现，鼓励优秀，提出缺乏
板
书
设
计
第7 课 点和撇的分布
教学反思
课题
第8课 对称部件的分布
授课时间
第8周
课时安排
1
总课时
8
教学
目的
1、引导学生通过对范字的欣赏，发现一样部件的对称现象.
2、引导学生观察,发现部件的异同,准确的临写四个范字。
3、培养学生的观察才能、审美才能和临摹才能。
4、感知颜体楷书在构造上的巧妙和造型美。
教学
重点
1、通过对范字的欣赏，发现一样部件的对称现象。
2、发现部件的异同，准确的临写四个范字.
教具安排
PPT
笔墨纸砚帖
教学
难点
1、准确的临写四个范字.
2、注意出锋、角度要有变化。
教学过程
二次备课
课堂导入。
合作探究。
、组织教学 检查文具、坐姿和执笔方法。
、看一看：
1、学习的写法。 说一说怎么写横折弯钩？ 横折弯钩形态变化较大，往往是字的主笔。横画要上斜，先折后转，钩向