小黄鸡和小黑鸡.doc

活动名称:小黄鸡和小黑鸡(小班)
活动目的：
理解故事相关情节,愿意说说关爱朋友的话，体验和朋友在一起的快乐.
活动重点：理解故事内容，说说互相关心的语言。
活动难点:体验好朋友之间互相帮助的温馨之情。
活动准备：大图书一份、小活动名称:小黄鸡和小黑鸡(小班)
活动目的：
理解故事相关情节,愿意说说关爱朋友的话，体验和朋友在一起的快乐.
活动重点：理解故事内容，说说互相关心的语言。
活动难点:体验好朋友之间互相帮助的温馨之情。
活动准备：大图书一份、小图书人手一份、雷声、雨声、小黄鸡小黑鸡图片各一张
活动过程:
角色引入
激发兴趣
意图:引入角色，激发兴趣
出示小鸡图片：
今天我请来了一对好朋友，瞧，它们是谁呀？
引导幼儿和小黄鸡、小黑鸡打招呼。
猜猜看，好朋友在一起会干什么？
小结：两个好朋友真快乐，相亲相爱在一起.
观察理解
体验表达
二、意图：观察理解，体验表达
欣赏图1:
(1）今天天气真好，两位好朋友来到了什么地方？他们
在干什么?谁捉到了虫子？谁没有捉到?
（2）看到小黑鸡没有捉到虫子,小黄鸡会说什么？
小结:原来好朋友有好东西可以和大家一起分享。
2、欣赏图2:
（1)两个好朋友在做什么游戏呢？
（2)你们玩过捉迷藏的游戏吗？怎么玩的？
小结：原来捉迷藏游戏就是有的躲有的找，还要在规定的时间里躲好。
（3）看看小黄鸡和小黑鸡,谁在蒙着眼睛找？谁在躲？
(4)我们一起来玩一玩怎么样？我来做小黄鸡找一找，你们谁来做小黑鸡呀？
游戏规那么： 你们可以躲在这里，躲在那里，我数到5,你们都要藏好的哦。老师蒙住眼睛“1，2,3…”小黑鸡，你们躲好了吗？”
师幼游戏
3、自主阅读,理解感知
播放雷雨声：打雷了，下雨啦，小鸡们快回来了！
打雷下雨了，小黄鸡和小黑鸡会怎么样？让我们一起看看书架上的小图书,每个人轻轻地拿一本.
（2）阅读规那么：翻一页看一页，每看一页讲一页。讲一讲：下雨了,小黄鸡和小黑鸡在干什么？
幼儿自主阅读
4、集体阅读，交流分享
下雨了，小黄鸡和小黑鸡在干什么？谁来把你看到的说一说？你看到的是哪一页?请你上来翻一翻。
（1）欣赏图3：
你能看出来谁在帮谁？它是怎么帮的？
小结：有了小黄鸡的帮助，小黑鸡没有淋到雨，真开心。
出示图4、5：
呀