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Ponicis在教学中的运用
新标准英语第十二册Module8 unit1 Helen Keller教学设计
罗娜
一、教学目的：
， er的发音，学生可以以小组学习的方式，自主对含有ee er字母组合的Ponicis在教学中的运用
新标准英语第十二册Module8 unit1 Helen Keller教学设计
罗娜
一、教学目的：
， er的发音，学生可以以小组学习的方式，自主对含有ee er字母组合的单词进展听、说及拼读行为。（精品文档请下载）
2。学生可以将phonics知识运用到阅读中.
二、教学重难点：
有效检测学生掌握字母组合ee er发音的情况。
。
。
三、教学准备：
课件
学生学习习题纸
单词卡
四、教学过程：
Warming-up
①．Listen to the song ‘Never say never’. And lead Justin Bieber out.（精品文档请下载）
②．Introduce T is a fan of Justin。 And listen to an audio. Ask the Ss fill in the blanks with the words they hear.
（精品文档请下载）
Presentation
①。Listen to a passage about Justin Bieber。 Lead out the words including “ee” and “er”。（精品文档请下载）
e。g。 keep beef eighteen green meeting……
never mother player computer swimmer rider……
②.Ss divide the words into two groups by the sounds.（精品文档请下载）
③.Let the students to review the sounds of the letters ‘ee’ and（精品文档请下载）
④。Listen and compare。 Compare the long and short sounds that the letters ‘er’ makes。（精品文档请下载）
⑤．Read a tongue twister and practice the long and short sounds of “er”.（精品文档请下载）
Group work
①。Give Ss some other words including ‘ee’ and ‘er’, and use these words to lead Helen Keller out。（精品文档请下载）
②。Let Ss guess the connection between the words including ‘ee’ and ‘er’ and Helen Keller. And say it out.（精品文档请下载）
③。Let Ss read the wh